指出问题就不是邪教吗？

对“疯狂英语”的最有效辩护，是说它道出了中国人学的是哑巴英语这一症结。

这说得对吗？

太对了！所有煽动家和邪教教主的特长都是正确点出他们所处环境的弊端。这是他们具有煽动性的主要力量来源。中国人学英语事倍功半，准确说可能十分之一都不到，即便学的也不会听不会开口。这是我们的教学方法出了问题。

有些人善于混淆批判和建设这两种功能。作为批判现有教学法，李杨说的并没错；但作为新教学法的建设者，他宣扬的就是歪门邪道。

但是，能指出问题并不表示能解决问题。通过指出问题，然后借解决问题来图谋私利的，历史上这样的人太多了。每一代都不乏牺牲品送上门。

如果你真的通过“疯狂英语”学会了说英语，那你就把我的话当成放屁好了。除非我亲眼见证，我无法相信用这种方法可以获得语言能力。

解释：

我的歪酷博客的开场白“考英语四六级”不是针对“疯狂英语”的。我刚在自己博客贴英语文章时，经常遭到一些网友的批评，认为我在是显摆自己的英语。既然我不能自我吹嘘，那就自贬自嘲一下吧。

为了避免进一步澄清，我再补充一句：我的确没考过四六级，连四级高还是六级高也不清楚，也没见过四六级的考卷。