现在上班没发听，耳机坏了，回家去听听，不过有个建议。

现在上班没发听，耳机坏了，回家去听听，不过有个建议。

能否把不同时间但同一内容的录音随机编号再登上来，
别告诉大家哪个是什么时候的，让大家打分，然后根据
成绩排顺序，如果成绩顺序和时间顺序一致敬，就
说明进步了，这就排除了评分先入为主的偏见。