这个始于skinner 的 棉花糖实验。但是，并不能说明太多。影响孩子是否去吃有众多因素。比如，孩子是否饥饿，孩子对提供

的食物是否熟悉，孩子对新食物更感兴趣，还是对吃过的食物更感兴趣，以前见过类似食品的经历如何等等，这些因素都是无法确定的，都会影响他的决定。如果有兴趣，请看skinner 的 marshmallow 实验的讨论。将近100年之后的脑科学发展到今天程度，skinner 的行为主义理论更有历史发展意义。