从追溯历史文化了解一些就好。但是不要盲目复古，古人的思维有局限性。孩童理性思考与逻辑思辩能力的培养更为重要。

文明秩序的恢复要结合时代的发展和变化，不然就僵化了，人的思维也会在一个固有框架里变得呆僵而缺少创新。中国宋以后基本就是复古的循环，没有本质什么新变化。中国历经了五四，文革，改革开放，中国现在究竟有没有建立更新的文明秩序呢？只能说刚开始进入根源文化觉醒的初步阶段。还未曾达到思想有所提升的时代性变更，或者新时代思想有新的建立。五四运动走到这一步，但是因为历史原因没有完整。都西化不行，不西化也不行。中国西化不仅仅是要发展经济和科技，单是洋务运动不够，同时本土思想也要有所改变。文革扫荡了传统文化，也去除了一些糟粕，但是也造成了某种思维混乱。新中国教育其实也没有什么内在思想的创新建树更多是新政治体系的调整和树立意识形态。中国人如果不接受西方教育内容，逻辑辨证与独立思考能力上相对弱一些。所以还是两者都同时抓抓。其实很多古代典籍，里面很多内容就是一种缺少科学性的所谓的结论，而且迷信没有科学根据的东西很多。成年人读读了解一些古代文学就好，没有必要过于盲目的效仿。我们近代以来，全国已经高度科学化，强化理性思维，注重唯物辨证，别再去学过于迷信蒙昧的东西，近似原始社会。现代人当作一个历史的文献和资料读一读就好。什么都别走极端，完全抛弃国学和走极右路线都会造成极端。最好还是一方面懂国学，另一方面和世界文化接轨，这样发展格局比较开阔。