现在我自己孩子也在上学。就可以比较清楚地看到欧洲和中国基础教育的巨大差异。如果说法国人是在按照文科的方式教理科，那中国就是在按照理科的方式教文科。如果天生不擅长理科的人，在法国就死翘翘了，其数学水平就会像我老公的语文水平，跟没读过书差不多。历史教育中国教育中最差的一部分，但是其目的是很明确的，就是不希望大家真正了解历史。因为真要了解中国历史的人肯定是要造反的。所谓读史明智，是没错的。人民一旦明智了，统治起来就麻烦了。所以在弱化历史的同时，还要加强思想政治教育，才能便于统治管理。
语文教学水平地区差异很大。我基础教育在四川完成，历代出文人的地方。一直还保持着士大夫志于道的精神教育。我初中高中的语文老师都是我遇到过的老师中最优秀的，也给我奠定了从理科转文科的基础。并且在思想上很开放，鼓励我们讨论时事问题，清晰的和应试教育分开。我的高中语文老师在高三的时候还敢让我们每周一次语文课什么都不做，各自带各自想读的书来读。到后来更是直接实行单元教学法，一周就用一节课把基础知识点拉完，剩下时间全部阅读练笔。我们高中同学出来个个文章都很好，且各自有个字的文风，全然不同。我到法国读文科也很轻松痛快。上海的语文教育就比较欧美化，如同他们的英语教育，注重阅读，注重辞藻表达，基础差，中文古文以及传统精神的继承基本没有，也没有什么个性，写文章都是不讨论中心思想，避免个性鲜明的观点及争执。但是喜欢古文或者喜欢写作的上海同学却可以钻研得很精深，他们有那个时间精力去做。比较接近于欧美的数学教育这种情况。
整体上讲，中国的教育水平还是会优于欧美。因为欧美拔尖的毕竟是极少数，而中国可以做到平均水平极其高。最重要的是中国的教育里有学习习惯和学习态度的教育。态度改变性格，性格改变人生。不管中国学校有些地方有多么烂，其育人的态度还是比欧美严谨。在我看来，中国的问题是过度竞争到了牺牲孩子睡眠和健康的地步。父母的目的不纯，攀比心太重。我国内做老师的同学反感中国的教育主要是过度耗费时间在不必要的前进竞争上从而抑制了孩子自己创造学习的机会。但就我的经历看，这一点中国就像国外的数学，只有少部分极具创造力天赋，你怎么都扼杀不了同时可以没有被高考的竞争淘汰，只不过这些人如我和我老公，大多都跑到了国外。。。。。。
