建议恢复民国时期的说法,称汉语为国语。中小学的汉语课改称国语课。特别是在少数民族地区。 这样至少有几个优点: 1. 减少推行汉化的阻力。 2. 强调汉语的国家法定语言的地位。 另外要立法保证所有的适龄学童完成九年的国语教育课程。