关于“共产主义”的一次小实验

有一个教授在课堂上讲共产主义的害处。不料全班同学强烈反对他的“右倾”观点，认为共产主义是很好的“杀富济贫”，达到社会公平的手段。教授辩论不过，决定用一个实战试验来说服学生们。他告诉全班同学，本学期我们将有三次考试，每次考试不管成绩分布如何，最后将取全班平均来作为每个同学的得分。同学们同意了。


第一次考试，全班平均是B。其中一些同学因为上课认真，课后花功夫复习，考得很好，得了A；另外一些平时懒散的学生则得了C， 甚至不及格。但因为教授使用的平均主义，这次考试大家的成绩都是B。

第二次考试下来了，这回全班平均成了C。 为什么呢？原因很简单。第一次考试得了A 的那些同学觉得不公平，自己花了那么多功夫，明明得了A 却被那些不努力的同学拉下，最后只得了B；所以这次就不愿意再那么花力气了。那些第一次得C 的同学呢，觉得反正不学习也能得不错的B，那干吗还要花时间复习呢？所以他们很多第二次考试只得了D。这样平均就下来了一个成绩点。没办法，大家都同意了教授的打分制度啊，所以这第二次考试大家都得了C。

第三次考试又来了。这次不用我说，大家都该猜到结果如何了吧？平均主义的最后结果，就是全班同学集体“不及格”。面对大家沮丧的面孔，教授狡黠地说：“怎么样，这就是你们支持的共产主义呀！“

中国现在的转型可以说是我们大汉民族的英明，精明之处。天佑中华，中华5千年的历史延续就是一次次摆脱痛苦纠正错误的正确抉择。