全民学英语有多大用处？zt
日前，全国政协常委、山东中医药大学校长王新陆向两会提交了一份关于高考不一定非得考外语的提案，这是他第三次向两会提交有关放开英语考试、不搞“英语一刀切”的提案，并且已经争取到了３０个委员的签名支持。
“为了应付高考，学生们往往要拿出大约１／３的时间来学习外语，这门功课挤占时间多，别的功课学习时间势必要少。可是将来工作了，又有多少人还在继续使用外语？有大约１０％吗？”王新陆有点激动地告诉媒体记者，教育部不懂教育，高考“外语一刀切”让不少学生失去了上大学的机会。除了高考，他说许多传统型专业（如古汉语、中医学等）人员在职称、考研、医师资格考试时，也必须通过外语考试。“这不符合这些行业对专业知识构成的客观需求。”传统文化的大家、大师级的人物后继乏人，与此关系很大。提案内容一经媒体报道，即引发了网友们的强烈回应，赞同之声俯拾皆是。异口同声的背后反映的是我国目前的英语学习、考试机制存在的许多问题。
把全民学英语请下神坛
何耀伟：而今，不但学生从小学、初中直到大学、研究生的学习生涯中必考英语，而且人们在出国、就业、评职称等社会生活中也会处处遇到英语的考验。在英语大棒的指挥下，连幼儿园也在搞双语教学，甚至连孕妇都开始外语胎教了。一门外国语言在我们这样有着悠久文明的泱泱大国中竟抢了如此大的风头，不禁让人想问：它真的有必要被拔到神一般的高度吗？
我的小敏敏：普通中国人，小学学６年，中学学６年，大学又要学４年英语，读研究生的时候还要学，加起来一辈子要学十几年的英语，而我们的汉语教育只到高中就结束，搞不清楚我们到底是中国人还是外国人。把全民英语教育请下神坛迫在眉睫。
全民学英语是社会资源的极大浪费
网友：在我的亲身经历中，见过一个大学英语专业本科的毕业生，连非谓语动词的过去分词和现在分词的用法还模糊不清，实在让人叹息！我想说一说香港的小学英语教育，他们那里有足够的有水平的人来完成教学，来建立一个真正的英语语言环境。小孩子在一入学就接触到了很丰富的甚至是纯正的英语语言环境，试问在中国大陆哪里有？如果有，能满足几个学生？国家与其教出一大片不伦不类的英语“人才”，还不如让他们实实在在干点别的呢。
逛网者阿羊：在学校里学的英语，毕业之后，大多数人都用不到；录用考试、职称考试也就只在考试之前突击一下，仅仅为了考试能通过。其他时间很少能接触到英语，大多数人的工作和英语没关系。
若珂：在全民学英语的热潮中，我们并未见到如胡适、钱钟书、林语堂等这样学贯中西的大师级人物出现，同声传译等顶尖人才依然匮乏。许多人学习外语的目的就在于应付考试、评定职称，我们怎能期望这样的学习和考试机制产生良好的社会效果呢？
学习外语期待百花齐放春满园
荷瑶：高考不考英语又怎样？我想，一样会有专业人才学英语，学习英语会更好地成为一种个人适应某些工作和岗位的主动选择，而非外界不加区别、强加于身的硬性规定。还是让该钻研的去钻研，该解放的就解放了吧。
菲华：“一花独放不是春，百花齐放春满园”，还是尽快将外语教育归位于专业教育的范畴吧，让外语专业人才在他们的园地里充分发挥所长，也让其他人在自己的领地里自由驰骋
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