蒋闻铭

开这个博客,有感而发,聊中国美国的事,讲现代文明的故事。
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7.1 美国的中小学教育

(2023-08-17 04:53:07) 下一个

7.1 美国的中小学教育

在美国,所有孩子从五岁上幼儿园,到十一岁小学毕业,每天到学校的第一件事,是在国旗面前举右手跟着老师念:我对着美利坚合众国的国旗和她代表的共和国宣誓,效忠这个在上帝引领下不可分裂的,保证每个人的自由,对每个人都公正的国家。五岁大的孩子,不可能明白什么是自由,什么是公正。到了十一岁,他也不能真明白。但是,国家保证每个人的自由,对每个人公正,人人要效忠国家,天天念了六年,都记住了。这是每天的洗脑第一课。

从五岁到十八岁,天天去学校,老师教你认字读书,传给你五花八门的知识技能。这些知识技能,对你长大以后找工作谋生很重要。但是最要紧的,还是教你做人做事的规矩。每个人做事,守法守规矩是根本。民主社会是法制社会,法律规矩不因人而异。法律面前人人平等。

对孩子,学校就是社会,老师校长家长,代表公权力。孩子在学校,时时有老师看着。课堂上有纪律,对老师对同学,要有礼貌,上课不许做小动作,不许玩手机,想发言先举手,说话要诚实守信用,考试不许作弊,等等等等。你不守规矩,老师看到了,口头教育,但是不能打不能骂。如果老师打你骂你,你回家告诉爹妈,告到校长那儿,老师的麻烦就大了。不听话的孩子,送到校长那里,校长罚这孩子做一小时作业,让他认错。再犯,就找他爹妈。校长对孩子,也不能打不能骂, 不然他的麻烦也大。回到家,你爹妈就要罚你了。这回是能骂能罚不能打。罚的办法,就多了,周末不让你去和小朋友玩,不让打游戏,下周不给零花钱,等等等等。但是他们要是打你,你回学校告诉老师,他们的麻烦,可就大了去了。

老师校长父母,在你不守规矩的时候,都有权处罚你,但是他们对你的处罚,有固定的程序,有严格的限度。这些公权力的代表,互相支持,又互相监督,谁也不能滥用对你的处罚权。这样,孩子长大了进入社会,都明白规矩比人大。自己也好,老师校长父母也好,做什么事,都必须守法守规矩。懂法守法的人,是民主政治存在的先决条件。 我一个刚从中国来的朋友,说她发现美国孩子都是笨笨的,不知道脑袋急转弯。我说这就对了,大家都脑袋急转弯,说一套做一套,投机取巧,不守规矩,哪里还会有什么法制社会。 

不要说土生土长的美国人,就我们这些人,在美国待久了,按国内朋友们的说法,也就都呆傻了。我的一个同学,最近回国探亲,特意带着老公探访母校, 六十多岁的两个人,万里迢迢的,到了学校面前,被门卫拦住了不让进。问门卫有什么办法,门卫说可以上网办校友证。这两位只好回旅馆上网申请办证,不幸到他们离开,证也没办下来。回到美国,到同学群里抱怨,就有人问,说难道不可以找个人,认识不认识的,带你们进去?如梦方醒,说现在怎么就笨到了这步田地。这个不是我编的故事,是真事。

老师家长,日复一日,言传身教,民主社会的法律制度,道德理念天天讲。讲三权分立,小学一个班二十多个学生,分成参众两院,人人提议案,先讨论后投票;讲法律,学生们又成了原告被告法官陪审团。初中再来一遍, 高中还做同样的模拟。高中的模拟,往往请政府官员,包括自己选区的国会议员,主持评论。这些人基本上是每请必到。请你不来,家长们会不高兴。来了,还要紧着说好话,拍孩子们的马屁。有一回我女儿放学回家,告诉我市长参加了他们的国会模拟,夸她们说自己从政十几年,第一回一下午就听到这么多好的创意。我虽然听了发笑,但下次投票,自然就投他。这种通过孩子和选民接触的方式,比直接到街上逮谁跟谁握手,可是强太多了。

美国的中小学教育,没有全国统一的大纲,毕业标准各州自己定,州州不一样。这些要求标准,只对公立学校有约束力。搞全国统一的大学入学考试SAT的,是民间机构,与联邦政府州政府无关。学生的考分,大学录取也只是用来做参考。学校因材施教,比如数学,对大多数学生,要求很低,但是对有天分单科特进的孩子,只要学得进去,能走多远是多远。个别的情况,中学老师教不了,就到周围的大学去选课。高中学生,选大学水平的AP课 (Advanced Placement), 在好学校是常态。

中小学公共教育的组织实施,权力在最基层的学区。 一个学区的规模,小的,就几所学校,大的,也就几十所。 小学中学,公共教育,州政府按学生的人头发经费。但是学区可以建议所在地的居民,多交一定比例的房产税给本学区的学校。当然这必须要学区居民投票通过。结果就是郊区富人区,房子贵,学校就有钱,师资设备就好。我们这个市,最大最穷的学区,几十所学校比烂。好些年前,新上任的学区主管,说这样不行。 地方这么大,这么多学生,总有不少聪明好学的孩子,学校这么烂,把这些孩子的前途都断送了。怎么办?他提议学区的几十所学校,大家不管多穷,一起出钱,办一所好的高中,用考试招学生。这件事,还真让他做成了。 后面这几十年,这所高中,在全美国的公立高中里,名列前茅,顶顶有名, 周围的学区,好学生也通过考试,上这所高中。多年前,我女儿要上,考试回来,跟我说没有见过这么破的学校。学校破,是因为穷学区办好学校,钱都花在请好老师,完了,没钱买地砌教学楼,只好把学校放在另一所高中教学楼的地下室里。教室不够,在旁边临时搭。临时搭的房子下面,有老鼠。有鼠就有猫,结果是招来了一堆野猫。老鼠可以杀,野猫没办法,就养着。所以女儿告诉我,她们学校教室底下,不少的野猫。到现在还这样。

现代文明和近代中国 (全书目录链接)

 
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阅读 ()评论 (6)
评论
xiaoxiao雨 回复 悄悄话 a free system comes from citizens with soul of freedom.
ellen123 回复 悄悄话 Great Job!
Thanks for sharing.
心之初 回复 悄悄话 经济体系中,自由市场钱做主;政治体系中,分权制衡直接选举,选票做主。”

上世紀九十年代,中國社會有些進步;後來不知爲何,“官本位”復興,到如今,“笑話”統帥全中國,傻逼游龍戲水。
蒋闻铭 回复 悄悄话 自由资本主义的政治经济制度的诞生,以英国的君主立宪的光荣革命为标志。现代民主制度的根本特征是分权制衡。这个是在光荣革命后确立的。不过这和您说的起源的时间,没有不一致的地方。起源是一回事,确立是另一回事。现代民主的基础,是社会契约和分权制衡,实践是光荣革命,理论是洛克。都在1689年。
紫若蓝 回复 悄悄话 赞!有幸在文明世界写字的人有义务分享文明的观念给墙内墙外被蒙蔽双眼的人!赞你的情怀!
BMC 回复 悄悄话 一般认为,现代民主政制发源于英国在13世纪开始设立的议会制,博主为什么认为始于17世纪?
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