小时候就歧视创造力:老师喜欢和不喜欢的学生

老师列出了他们最喜欢和最不喜欢的学生 If you follow the teachers, you can accomplish what beyond your teachers -

来自Adam Grant (U. Penn.) 的Originals：在一项研究中，小学教师列出了他们最喜欢和最不喜欢的学生。 最不喜欢的学生是制定自己规则的不守规矩的学生。 这项研究表明，我们可以在很小的时候就歧视创造力。

 

制定自己的行为规则或任务方向？

From Originals by Adam Grant: In one study, elementary school teachers listed their favorite and least favorite students. The least favorite students were non-conformists who made up their own rules. This research shows we can discriminate against creativity at an early age.

Making up their own rules for behavior or directions on the task?

taste - How?

(2019-01-15 13:11:33) 下一个

Taste: taste - How? Spread out of taste meaning as follows:

T -- Top mountains - overview all
A -- Appraise the value of what you know - sort them out to find its value
S -- Select the key information
T -- Tap on the source of inspiration to create, to innovate, to build up
E - Elevate to everlasting places: writing, publications, Heaven paradise.

http://blog.wenxuecity.com/myblog/57970/201901/4542.html

http://blog.wenxuecity.com/myblog/57970/201901/4546.html

杨振宁：taste、spirit；李政道：抓关键；李远哲：刨根问底；丁肇中：勤奋

(0/3522 reads) 2015-12-22 10:46:12
"杨振宁先生认为taste不太容易翻译，并不仅仅是“品味”这一层意思。他演讲时谈到：一个人在刚接触物理学的时候，他所接触的方向及思考的方法，与他过去的训练和他的个性结合在一起，会造成一个英文叫taste。最近几年，有几个非常年轻、聪明的学生，其中有一位到我这儿请求进普林斯顿研究院，那时他才15岁，我对他的发展前途并不是最乐观。我问了他几个量子力学的问题，他都会回答，但我问他，量子力学问题，哪一个你觉得是妙的？他讲不出来。整个量子力学就像是茫茫一片。尽管他吸收了很多东西，可是他没有发展成一个taste，因为学一个东西不止是要学到一些知识，不是学到一些技术上的特别的方法，更是要对它的意义有一些欣赏。假如他学了量子力学以后，他不觉得有的东西是重要的，有的东西是美妙的，有的东西是值得跟别人辩论得面红耳赤而不放手的，那我觉得他对这个东西没有学进去，只是学了可以参加考试的很好分数的知识，这不是真正做学问的精神。"