教养 就是能体谅别人让别人舒服

摘要： 教养不是道德规范，也不是小学生行为准则，其实也并不跟文化程度，社会发展，经济水平挂钩，它更是一种体谅，体谅别人的不容易，体谅别人的处境和习惯。不因为自己让别人觉得不舒服，这就是教养的简单道理。

很多年前，余世维在《管理思维》课中讲过一个案例，他说他有一个习惯，每次要离开酒店，他都会把床铺整理一下，把摊在桌面上的东西整理好，尽量把房间恢复成进来时的样子。这样进来清扫的阿姨会对住过的客人刮目相看。

也许客人和阿姨永远不会见面，阿姨高看这一眼也并不会对客人有什么影响，但这就是教养，在看不见的地方更显得宝贵。

研究生入学考试后等成绩的那段时间，我在一家麦当劳参加见习经理培训，培训的第一课就是倒餐盘。餐盘上有餐巾纸，只要不是被打湿或者故意破坏得很严重，清理餐盘是很容易的。只要把餐盘倾斜45度角插进垃圾桶的门帘，餐盘纸和餐后垃圾就会全部滑进垃圾桶，自己的手一点也不会被弄脏。

可据我的观察，就是这简单的动作，国内大部分用餐者都不会做。父母更不太会鼓励孩子吃完麦乐鸡和开心乐园餐之后把餐盘清理了。用好习惯换别人高看一眼？很多人还做不到。

有一次跟同事一起搭飞机出差，吃完飞机餐，看见他把餐盒、纸杯、废弃物都一样一样整理好，铺平，然后把擦过手的餐巾纸摊开，均匀的盖在餐盘上，再交给空姐。我坐在邻座，瞬间觉得自己之前是多么的粗鲁。垃圾本身不是美好的东西，但在丢弃时却可以体现出使用者是否有好的教养。

看得见的教养是容易的。因为慑于群体的压力，但凡有些自觉力的人，都能发现自己跟文明之间的差距。在干净的环境里你不好意思乱丢垃圾；在安静的博物馆你不敢高声喧哗；在有序的队伍中你不好意思插队；在清洁的房间里，你不会旁若无人的点燃香烟。所谓的教养，真实存在于环境感染力中。

看不见的教养无处不在。在乌合之众中谁能保持优雅和教养？在群体无意识中谁能保持清醒和判断？在舍生取义的时刻，谁还能像一个绅士，把生的机会留给妇孺老人？这不是作秀和异类，这恰恰是最能体现教养作为品德的可贵之处。

更难的是那些“慎独”的教养。日本有一种文化，叫做“不给别人添麻烦”的文化。比如不小心把水洒在了地铁座位上，即使下一站就要下车，也要想办法擦干净，这样下一位乘客就不会觉得很脏很麻烦。

虽然没擦可能也不会被人批评或在心里被人骂，因为大部分时候并没有机会跟下一位乘客认识，但这种谨慎独处，保有敬畏的态度恰恰是最能考验真假教养的地方。

再比如之前说到的整理房间，清理餐盘和盖上餐巾纸，听起来都是细节小事，难就难在明知道没有“好处”还依然保持，这就比“被称赞的道德模范”好得多，也可持续的长久。

教养不是道德规范，也不是小学生行为准则，其实也并不跟文化程度，社会发展，经济水平挂钩，它更是一种体谅，体谅别人的不容易，体谅别人的处境和习惯。不因为自己让别人觉得不舒服，这就是教养的简单道理。


转自星星点点

[大臭臭]

回复 'Joy4Life' 的评论 : 谢谢告知。

[大臭臭]

回复 '一览青山' 的评论 : 看来网络里的版本真不少，谢谢留言。

[大臭臭]

回复 '瀛客' 的评论 : 你说的对，谢谢留言。

[大臭臭]

回复 'Armweak' 的评论 : 谢谢来访及留言。

[大臭臭]

回复 '我的庭院' 的评论 : 从历史事件看，小日本没有教养。谢谢留言。

[大臭臭]

回复 '随意001' 的评论 : 说的对，谢谢留言。

[大臭臭]

回复 'Shelwen' 的评论 : 谢谢来访及留言。

[大臭臭]

回复 '雪白小兔' 的评论 : 谢谢点赞。

[一览青山]

"看不见的才是真教养" 一文就在右边的今日热点框最后一篇里。此文选摘的是其中的第一部分。

[瀛客]

换位思考也是一种教养，它与中国古人说的“己所不欲，勿施于人”是一个意思。也就是说，对人对己应当有一个相同的行为准则。一个人侵犯了别人的利益，为此向别人道歉。如果要问这个人的道歉是否真诚，那可是至难之事。如果这个人从此不再做侵犯别人利益之事，这比道歉本身更为重要，也更有意义。同时，要求别人道歉的人有时也不妨扪心自问一下，自己是否也做过侵犯别人利益之事，是否也道歉过。如果自己都做好了，站在更高的道德制高点上要求别人，一定更有说服力。不要比烂，这样社会不会进步，只会混乱。反之，大家都比好，社会才会进步，文明才会进化。

[Joy4Life]

这和前几天的一篇文章太相似，请看：
看不见的才是真教养 by femi 4/28/2015
http://blog.wenxuecity.com/myblog/2224/201504/31289.html

[Armweak]

如果是转载，最好用简单最直接的方法一开始就让读者知道。

尊重别人的劳动，尊重版权，不让人联想到骗、假或忽悠，这是最起码的教养和道德修养。

酱缸国子民骂起土共腐败来头头是道，可经常一掀起自己的衣襟，五毒俱全。

[我的庭院]

＂日本有一种文化，叫做“不给别人添麻烦”的文化。比如不小心把水洒在了地铁座位上，即使下一站就要下车，也要想办法擦干净，这样下一位乘客就不会觉得很脏很麻烦。＂
日本人也许不小心把水洒在了地铁座位上，即使下一站就要下车，也要想办法擦干净，这样下一位乘客就不会觉得很脏很麻烦。可日本故意把别人的血洒在地上，即使过了70年也不愿诚恳道歉，还要处处狡辩，你能说日本人有教养吗？

[随意001]

不管是真的还是装的，做了就是好的。

[Shelwen]

那也的分真的和装的，要活得简单一点，做人朴实，自然，善良，比啥都重要。

[横流沧海]

谢谢大臭臭鼓励

[雪白小兔]

赞, 写得透彻.

[大臭臭]

回复 '横流沧海' 的评论 : 你说的真好，谢谢留言。

[横流沧海]

人的行为由教养和修养决定，教养来自父母，修养来自自己。

贫苦出生的人即使一夜暴富也有时给人土豪感觉，因为没有提高修养调整行为，意识到别人的善意而存感恩之心。

一夜暴富的是少数，大部分出生寒门的可以通过提高个人修养接人待物使人如沐春风，教养有用但不绝对。

出生优裕的相对容易善待他人。