大学叫兽袁伟时的混蛋逻辑
转贴
看了陈立红痛批中山大学教授袁伟时的檄文《中国要欢迎强盗来家杀人放火？》后，我又看了袁先生的袁文，深感陈文批得有理，为了让大家对袁的谬论有更清晰地认识，我也来痛批一下，因我是一个中国人！
真是林子大了，什么鸟都有。最近，中国青年报“冰点”发了一篇奇文《现代化与历史教科书》，作者是中山大学教授袁伟时。这样的文章由所谓教授写出，又由权威报纸中国青年报登出，流毒甚广，害人不浅。不是披着羊皮就能变成羊的。戳穿袁大教授的学术外衣，我们来看看他的汉 歼言论和 混 蛋 逻辑，防止他继续害人。我这里列了12条混 蛋 逻辑。本人才疏学浅，请各位高人继续。
第一条混 蛋逻辑：圆明园可以不被火烧，只要清政府遵守卖国条约。
袁大教授也未免太天真可爱了吧？按照袁大教授的逻辑，如果没有费迪南德大公在萨拉热窝的被暗杀事件，就不会有第一次世界大战；如果没有宛平城日本兵的“失踪”就不会有日本侵华战争，如果萨达姆真的没有大规模杀伤性武器就不会被美国进攻——那世界历史真的要被袁大教授改写了。这种寄希望于侵略者的仁慈心肠、良心发现有什么意义？
“落后就要挨打”，没有“火烧圆明园”，也可能会有“火烧方明园”。狼吃羊还需要理由吗？
第二条混 蛋逻辑，流 氓 无 赖 法国神父马赖不该死。
袁大教授说，马氏违反《黄埔条约》，被清地方政府处死，按照程序正义优先的法学观点，中方无疑理亏。按照袁大教授的逻辑，洋人定的规矩，洋人是可以违反的，我们是不能违反的。洋人违规不算违规，我们违规就算我们“理亏”，这是什么强 盗逻辑
马赖何许人也？兄弟我抽空查了一下：
（1）违规传教：
《黄浦条约》规定，法国人只准在上海、广州等通商口岸传教。但马氏1852年潜入中国内地湖南、贵州、广西等地活动，1855年又进入广西西部偏僻地区西林县进行非法传教活动。
（2）违反天主教戒律，勾引 歼 淫 妇女：
天主教伦理生活的基本准则“十诫”中第六诫明示：毋行 邪 淫 。但根据西林县当地百姓揭发：马神父千方百计勾引长相较好的妇女入教，时常单独与这些妇女同处并趁机实施 奸 淫 ；教徒结婚时都是由他做弥撒，而他往往利用这些机会 奸 污 新娘。
（3）破坏当地风俗，干涉教徒婚姻：
西林县是民族聚居地区，各族男女有较多的婚姻自由权利。马赖却借“教规”规定教徒子女必须嫁娶教徒，如果对方不是教徒，必须受洗入教才准结婚。
（4）勾结贪官强盗，扩展教会势力
马赖通过当地教徒与黔桂边境的“绿林”勾结，扩大实力。马赖曾为拉拢当地土匪，出面行贿当地一位姓陶的县官，使拦路抢劫杀死妇女的土匪无罪开释。
第三条混 蛋逻辑：洋人进城，小事一桩。
且不说广州城不让洋人进对不对，袁大教授讲洋人进城小事一桩，实在是混 帐 话。不让洋人进城是“小事”吗？国家的主权和尊严如何体现，还不是通过口岸、海关进出体现。进美国还要留下指模呢！要是让袁大教授当外交部长，堂堂中华岂不成了可以随便进出的菜市场了。再有，“引狼入室”的故事就不用多说了吧，相信除了袁大教授，大家都是懂这个道理的。
第四条混 蛋逻辑：卖 国本属平常事。
袁大教授振振有词地说：“修改（《黄埔条约》）有关的通商条款，本属平常外交事务，清政府也一再拖延，加深了双方的矛盾。” 人家修订条约要干什么？不就是列强要从中国更多的渔利吗！不就是要进一步侵害国人吗！难道我们非得痛痛快快地让人家得逞，连拖延都不行吗？
第五条混 蛋逻辑：洋人可以打我们，我们打洋人就不行
袁大教授讲大沽口一战，我们不打这一仗，圆明园不会被烧。袁大教授的逻辑是，面对侵略者的时候，我们别抵抗了，就洗净了脖子让侵略者砍吧。按照这个逻辑，日本鬼 子打来了，我们就投降把，抗日战争也别打了。顺便问一句，那汪精卫就是民族英雄了。
第六条混 蛋逻辑：卖 国条约就是国际法
袁大教授号称是研究历史的，应当知道《江宁条约》、《望厦条约》是不平等条约吧，应当知道这些条约是列强用枪炮顶着中国人的脑袋制订的吧。您不会告诉我那几个不平等条约就是我们要遵守的“国际法”吧！拿今天的概念说100多年前的事，时空混乱了吧！
您老人家还唾沫横飞的说我们不应该不遵守那些条约，那我就用枪顶着您的脑袋逼您签一个够您恶心一辈子的条约，也让您“虽然丧失了不少权利，问题总算有个着落”，反正你肯定是不会不遵守的，我怕什么？
第七个混 蛋逻辑：列强走哪条路进京都是可以的
“大沽口”是当时清政府的军事要塞，地位很重要。不允许从“大沽口”进入，是任何一个主权国家的正当要求。请问袁大教授，如果你在美国，你能自由穿过美军军事基地吗？人家让你换个路线，你就会打人家吗？
第八个混 蛋逻辑：义和团敌视摧毁现代文明，八国联军才进军
袁大教授为何看不到：1840年以来，侵略者在中国犯下的罪行有多少，杀了多少人，掳掠了多少财物，霸占了多少妇女？呵，我只听说哪里有侵略哪里就有反抗，在袁大教授那里，却成了哪里有反抗哪里就有侵略！
第九个混 蛋逻辑：袁大教授不知道的，就是不存在的。
袁大教授说，“义和团，起山东，不到三月遍地红。孩童个个拿起刀，保国逞英雄”的歌谣，他没查到，所以不足为据。
请问袁大教授，你有几个脑袋，你有多大本领，你真得能穷尽所有的史料吗！除了你，天底下还没有人敢说自己查不到的就不存在呢！天哪，这是什么学阀作风！
第十条混 蛋逻辑：义和团破坏铁路是蓄意破坏财产
八国联军想通过铁路运输军队打过来，我们破坏这个铁路有什么错？请问袁大教授，抗日战争的时候，我们的游击队为了打碎鬼子的“囚笼”政策，延迟敌人的进攻破坏铁路，不也成了“蓄意破坏财产”了。
第十一条混 蛋逻辑：中日两国教科书是一回事
袁大教授是外星人吧？把中华民族被侵略被欺侮的历史与侵略者施暴的历史等同在一起，汉 歼 卖 国 贼 的嘴脸昭然若揭。袁大教授还有没有一个学者的底线，有没有一个中国人的底线！
第十二条混 蛋逻辑：我们都是吃狼奶长大的
都知道侵略者是狼，被侵略者是羊，从来没听说鼓励爱国就是给人家吃狼奶。
如果这么多年我们吃的都是狼奶，那袁大教授吃的什么？“洋奶”？！
转贴
看了陈立红痛批中山大学教授袁伟时的檄文《中国要欢迎强盗来家杀人放火？》后，我又看了袁先生的袁文，深感陈文批得有理，为了让大家对袁的谬论有更清晰地认识，我也来痛批一下，因我是一个中国人！
真是林子大了，什么鸟都有。最近，中国青年报“冰点”发了一篇奇文《现代化与历史教科书》，作者是中山大学教授袁伟时。这样的文章由所谓教授写出，又由权威报纸中国青年报登出，流毒甚广，害人不浅。不是披着羊皮就能变成羊的。戳穿袁大教授的学术外衣，我们来看看他的汉 歼言论和 混 蛋 逻辑，防止他继续害人。我这里列了12条混 蛋 逻辑。本人才疏学浅，请各位高人继续。
第一条混 蛋逻辑：圆明园可以不被火烧，只要清政府遵守卖国条约。
袁大教授也未免太天真可爱了吧？按照袁大教授的逻辑，如果没有费迪南德大公在萨拉热窝的被暗杀事件，就不会有第一次世界大战；如果没有宛平城日本兵的“失踪”就不会有日本侵华战争，如果萨达姆真的没有大规模杀伤性武器就不会被美国进攻——那世界历史真的要被袁大教授改写了。这种寄希望于侵略者的仁慈心肠、良心发现有什么意义？
“落后就要挨打”，没有“火烧圆明园”，也可能会有“火烧方明园”。狼吃羊还需要理由吗？
第二条混 蛋逻辑，流 氓 无 赖 法国神父马赖不该死。
袁大教授说，马氏违反《黄埔条约》，被清地方政府处死，按照程序正义优先的法学观点，中方无疑理亏。按照袁大教授的逻辑，洋人定的规矩，洋人是可以违反的，我们是不能违反的。洋人违规不算违规，我们违规就算我们“理亏”，这是什么强 盗逻辑
马赖何许人也？兄弟我抽空查了一下：
（1）违规传教：
《黄浦条约》规定，法国人只准在上海、广州等通商口岸传教。但马氏1852年潜入中国内地湖南、贵州、广西等地活动，1855年又进入广西西部偏僻地区西林县进行非法传教活动。
（2）违反天主教戒律，勾引 歼 淫 妇女：
天主教伦理生活的基本准则“十诫”中第六诫明示：毋行 邪 淫 。但根据西林县当地百姓揭发：马神父千方百计勾引长相较好的妇女入教，时常单独与这些妇女同处并趁机实施 奸 淫 ；教徒结婚时都是由他做弥撒，而他往往利用这些机会 奸 污 新娘。
（3）破坏当地风俗，干涉教徒婚姻：
西林县是民族聚居地区，各族男女有较多的婚姻自由权利。马赖却借“教规”规定教徒子女必须嫁娶教徒，如果对方不是教徒，必须受洗入教才准结婚。
（4）勾结贪官强盗，扩展教会势力
马赖通过当地教徒与黔桂边境的“绿林”勾结，扩大实力。马赖曾为拉拢当地土匪，出面行贿当地一位姓陶的县官，使拦路抢劫杀死妇女的土匪无罪开释。
第三条混 蛋逻辑：洋人进城，小事一桩。
且不说广州城不让洋人进对不对，袁大教授讲洋人进城小事一桩，实在是混 帐 话。不让洋人进城是“小事”吗？国家的主权和尊严如何体现，还不是通过口岸、海关进出体现。进美国还要留下指模呢！要是让袁大教授当外交部长，堂堂中华岂不成了可以随便进出的菜市场了。再有，“引狼入室”的故事就不用多说了吧，相信除了袁大教授，大家都是懂这个道理的。
第四条混 蛋逻辑：卖 国本属平常事。
袁大教授振振有词地说：“修改（《黄埔条约》）有关的通商条款，本属平常外交事务，清政府也一再拖延，加深了双方的矛盾。” 人家修订条约要干什么？不就是列强要从中国更多的渔利吗！不就是要进一步侵害国人吗！难道我们非得痛痛快快地让人家得逞，连拖延都不行吗？
第五条混 蛋逻辑：洋人可以打我们，我们打洋人就不行
袁大教授讲大沽口一战，我们不打这一仗，圆明园不会被烧。袁大教授的逻辑是，面对侵略者的时候，我们别抵抗了，就洗净了脖子让侵略者砍吧。按照这个逻辑，日本鬼 子打来了，我们就投降把，抗日战争也别打了。顺便问一句，那汪精卫就是民族英雄了。
第六条混 蛋逻辑：卖 国条约就是国际法
袁大教授号称是研究历史的，应当知道《江宁条约》、《望厦条约》是不平等条约吧，应当知道这些条约是列强用枪炮顶着中国人的脑袋制订的吧。您不会告诉我那几个不平等条约就是我们要遵守的“国际法”吧！拿今天的概念说100多年前的事，时空混乱了吧！
您老人家还唾沫横飞的说我们不应该不遵守那些条约，那我就用枪顶着您的脑袋逼您签一个够您恶心一辈子的条约，也让您“虽然丧失了不少权利，问题总算有个着落”，反正你肯定是不会不遵守的，我怕什么？
第七个混 蛋逻辑：列强走哪条路进京都是可以的
“大沽口”是当时清政府的军事要塞，地位很重要。不允许从“大沽口”进入，是任何一个主权国家的正当要求。请问袁大教授，如果你在美国，你能自由穿过美军军事基地吗？人家让你换个路线，你就会打人家吗？
第八个混 蛋逻辑：义和团敌视摧毁现代文明，八国联军才进军
袁大教授为何看不到：1840年以来，侵略者在中国犯下的罪行有多少，杀了多少人，掳掠了多少财物，霸占了多少妇女？呵，我只听说哪里有侵略哪里就有反抗，在袁大教授那里，却成了哪里有反抗哪里就有侵略！
第九个混 蛋逻辑：袁大教授不知道的，就是不存在的。
袁大教授说，“义和团，起山东，不到三月遍地红。孩童个个拿起刀，保国逞英雄”的歌谣，他没查到，所以不足为据。
请问袁大教授，你有几个脑袋，你有多大本领，你真得能穷尽所有的史料吗！除了你，天底下还没有人敢说自己查不到的就不存在呢！天哪，这是什么学阀作风！
第十条混 蛋逻辑：义和团破坏铁路是蓄意破坏财产
八国联军想通过铁路运输军队打过来，我们破坏这个铁路有什么错？请问袁大教授，抗日战争的时候，我们的游击队为了打碎鬼子的“囚笼”政策，延迟敌人的进攻破坏铁路，不也成了“蓄意破坏财产”了。
第十一条混 蛋逻辑：中日两国教科书是一回事
袁大教授是外星人吧？把中华民族被侵略被欺侮的历史与侵略者施暴的历史等同在一起，汉 歼 卖 国 贼 的嘴脸昭然若揭。袁大教授还有没有一个学者的底线，有没有一个中国人的底线！
第十二条混 蛋逻辑：我们都是吃狼奶长大的
都知道侵略者是狼，被侵略者是羊，从来没听说鼓励爱国就是给人家吃狼奶。
如果这么多年我们吃的都是狼奶，那袁大教授吃的什么？“洋奶”？！
选择“Disable on www.wenxuecity.com”
选择“don't run on pages on this domain”
