总部的日子 (七): 终于如愿
第七条款好工作，时间自由空闲多。
人生命运有定数，如愿以偿少蹉跎。
朝九晚五，又没有压力，不时还可以出去开会，享受一下美食，这是多么暇意的生活。说句老实话，可以干到七八十岁，不存在退不退休的问题。不幸的是，人的欲望总是得不到满足，喜欢这山看到那山高。
几年前一进办公室就知道有些同事不是天天来办公室的，大约一周来一两次。后来了解到他们的工作是联邦第七条款协调员，要去不同的学校。一般情况下，跑完两三个学校已经是下午一两点钟了。吃完中饭，找到停车位，回办公室就差不多该下班了。所以，办公室并不要求大家回来，可以直接回家。
不仅如此，'将在外，君命有所不受'，只要把学校搞定了，自己就是老板，悠闲自得何乐不为。当然，从理论上讲，这种工作有一个缺点，即该联邦第七条款的期限到了 (三到五年不等)，就得重新找工作。但实际上，要吗，有新的联邦第七条款的工作，要吗，可以回办公室 (办公室工作是市政府拨款比较稳定)。
联邦第七条款的项目是六十年代平权运动的副产品，八十年代开始蓬勃地发展起来了。到了九十年代，特别是克林顿当政的八年，尽管也有恐怖主义的威胁，但美国总体经济情况较好。政治上，无论是哪一个党执政都不是那么极端。最重要的是中产阶级在那时是社会的大多数，社会结构相对稳定。联邦政府给新移民学生准备了大量的财政支持，所以，申请到的拨款的机会比较大。
根据第七条款规定，任何人(理论上)都可以挂靠一个教育单位(学区或者学校)，写出一份合符联邦第七条款 (支持新移民学生教育)要求的计划书。华盛顿批准后，所需经费直接由联邦政府拨款，不占州政府和市政府的教育经费。是一笔额外的特殊拨款，所以大家都非常喜欢。
联邦第七条款不是用来办新学校的，而是为学校的新移民学生提供辅助性的支持。经费中包括人事经费，开办ESL班，买双语教材和开家长会的经费。也提供学生去博物馆或其他文化场所的经费。当然要看具体的计划书是怎么写的。
好的东西有谁不想要。能否得到联邦第七条款协调员的工作就得看运气了。也就是天时，地利，人和。刚到双语办公室工作时，一是没有人际关系，二是没有新批准的联邦第七条款的项目。也就没有这种机会。
中国有句老话说是 '叫的狗不咬人'。办公室一个新的联邦第七条款计划书被批准了。让人跌破眼镜的是竟然是老板，搞双语特殊教育的弗朗西斯写的。平时老是说联邦第七条款的工作不稳定，还是我们的工作是由市政府拨款好。到头来不知道她什么时候偷偷地动了心，来了一个 '不鸣则已，一鸣惊人' 搞了一个叫 Star Institute (星际学院) 的大计划书。
按照惯例，由她自己出任这个项目的主任，直接对联邦负责。该项目包括了十五六个学校，因此需要三个协调员。跟老板好几年了，对我很了解，但最终人事决定权还在大老板手上。而我与大老板并没有什么特别的交集。
人们常说性格决定命运。这句话用到我身上一点不错。生在知识分子家庭，相对比较清高。不愿意低声下气去讨好某一个人，特别是女老板，面首这种角色是绝对不当的。说得好听是 '不为五斗米折腰'。说得不好听就是 '迂腐'。此外，还有想去大学当教授的美梦。不愿意专门花精力和时间搞好与领导的关系。
临时抱佛脚看来是来不及了。不过山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。平时和同一天生日的西班牙兄弟，安德列斯.罗德里格斯气味相投，猩猩惜猩猩。以前大家吃饭时就给他说过这件事。他也答应过要帮忙。安德列斯是办公室的财政大主管，大老板的红人。这次给安德列斯一提，一拍胸脯就说没问题。他一出马就搞定了，得来全不费功夫。也许是水到渠成吧！
九月回办公室就是身兼两职了。联邦第七条款协调员和原来的双语特殊教育資源专员。除了我外，还有帕特和马拉贝尔两位女性，一共三人。按照分工，负责布鲁克林的两所高中和三所初中。他们是林肯高中，展望公园高中，303 初中，61初中和98初中。她们两人分别也有五六所学校分别在皇后区和布朗士区。
