曼德拉效应，就是大家都记得某事发生了，但那件事实际上没有发生。曼德拉效应的背后逻辑是什么？zt

错误记忆

 

在大多数心理学者看来，曼德拉效应只是一种群体的错误记忆的表现。

 

错误记忆(False memory),指人们错误地回忆起从来没经历过的事情，或者回忆的内容与现实并不相符的现象。

 

说到这里，必须跟大家说说错误记忆。错误记忆可以说是记忆领域研究的一个方向，所以为了研究错误记忆，学者们提出了各种各样的实验范式*进行研究：

 

DRM范式

类别联想研究范式

Jacoby-Whitehouse范式

误导信息干扰范式

KK范式

……

 

其实，我挑两个有趣的跟大家说一说。

 

a.误导信息效应(misinformation errors)

这个效应指个体接触误导性信息后,对过去经验和事件的记忆与事实发生偏离的心理现象。

 

而这个实验的范式(Loftus & Palmer，1974)是这样的：

 

 

 

先让被试观看一段视频（汽车因超速而导致的五车追尾事故）。

 

对实验组的被试进行包含错误假设的提问，而对控制组进行正常提问。

 

例如：

 

实验组问题：“汽车撞毁时是否看到事故现场有撞碎的玻璃？”

 

控制组问题：“汽车碰撞时是否看到事故现场有撞碎的玻璃？”

 

（细心的你们会发现，实验组的是“撞毁”，而控制组的是“碰撞”，这里面蕴含的错误假设就是前者的损坏程度比后者要更加严重。）

 

而实验的结果就是：实验组比控制组多18%的被试产生了错误记忆，认为现场有撞碎的玻璃。

 

事实上，录像里面根本就没有撞碎的玻璃。

 

这个实验表明，通过语言上的诱导和暗示，个体的错误记忆就会产生。

 

这时候你再联想下，法庭上律师提问时的问法，以及证人的供词。你可以想到什么吗？

 

b.想象膨胀(imagination inflation)

这是指通过想象能提高一个人确信某一未发生事件发生过的程度。

 

 

 

 

 

而Garry等人(1996)的实验是这样的：

 

先让被试填写一份生活事件量表*，让被试对童年发生过的某件事情的确信度进行登记评定（例如在超市走失）。

 

几周后，让被试进入想象阶段，要求被试想象生活事件量表中的一些事件。

 

这个阶段完成后，要求被试再次填写与第一阶段相同的生活事件量表，并对确信度进行等级评定。

 

结果表明，对于想象过的事件，被试认为它发生过的确信度提高了。

 

这就说明了，想象会让我们觉得事情是发生过的，你可以再回忆下自己过去的经历，究竟有多少是真，有多少是假的？

 

我们的记忆，还真的挺不可靠的。一被暗示，一被脑补，错的记忆，就出来了，而我们还一直信以为真。

*实验范式：相对固定的实验程序，简单来说就是在具体的实验中可以做为模板，并根据自己的新要求进行修改的实验。

 

生活事件量表(Life Events Inventory,简称LEI)：含有若干条较常见的生活事件。