特点是故意加一些转折,模仿读者的文风。作者的学养极差,对历史事实的掌握很不完全,用脑补编造故事。例如本文中李仲公跟贺龙套瓷的情节。作者完全不了解李贺当时的身份,也不了解李提供了什么样的材料。
特点是故意加一些转折,模仿读者的文风。作者的学养极差,对历史事实的掌握很不完全,用脑补编造故事。例如本文中李仲公跟贺龙套瓷的情节。作者完全不了解李贺当时的身份,也不了解李提供了什么样的材料。
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