被俘后，廖耀湘为何能给解放军将领授课，杜聿明王耀武却坐冷板凳

被俘后，廖耀湘为何能给解放军将领授课，杜聿明王耀武却坐冷板凳

三大战役之后，蒋家王朝彻底崩溃，再无复起之可能。

 

在功德林改造所之中，居住着数百名曾经效力于蒋家王朝的骨干将领，其中不乏有抗日名将杜聿明王耀武之辈，也有后来居上的廖耀湘等人，不过令人诧异的就是，在这些人之中，我们都知道除了王陵基之外，就要数杜聿明和王耀武两人军衔最高，杜聿明曾是剿总司令，王耀武也不差，曾任军统指挥主任兼山东主席，但是为何被俘后，给解放军授课时，却让杜聿明和王耀武坐了冷板凳，让黄埔六期的廖耀湘后来居上成为了“老师”！

 

 

按道理来讲，杜聿明和王耀武都算得上是黄埔优等生，军事基本理论扎实，实战经验丰富，打过的硬仗比黄埔六期的廖耀湘不知道要多多少，在军事讲堂上，应该有一席之地，不过最后却把名额给了廖耀湘，难道廖耀湘要比他俩厉害不成？

 

其实，厉害算不上，这一点主要的看领导的意思。当时在建国之后，中国人民解放军军事学院在南京正式成立，刘伯承任职院长兼政委。当时学院成立的初衷就是希望通过那些年打下的仗，能有一个好的总结和学习，所以在学员上，都是解放军师以上军官。不过正因为如此，刘帅在这个问题上，挑选教员老师成了最大的困难。

 

 

 

为了解决这个困难，之后刘帅可是在全国各地周旋，目的就是寻访让这些师以上的长官的人物，最后招来的文化教员很多，就连苏联的专家也来了20多个，不过在军事方面招来的人却是极其稀缺。直到有一天，刘帅突发奇想，凭借着独有的气魄和胆略，决定从原先的对手中筛选人。于是就有了前面的一幕。经过详细的了解之后，最后刘帅将目标放在了原国军新刘军军长廖耀湘身上，并且点名让功德林派廖耀湘来南京担任军事教员。 *****

 

 

 

至于其中的理由，通过后面你的总结和分析来看，廖耀湘主要的战场是国外，而且廖耀湘还接受过美国顾问的系统训练，之后还撰写了《小部队战术》、《森林作战战法》、《城镇村落战斗》等心得书籍，在部队作战方面具有相当强的指导作用，这一点完全是弥补了当时建立军事学院所不足的空缺。而对于杜聿明和王耀武而言，可能两人虽有极其丰富的作战经验，但在这个军事理论上面，廖耀湘还是略胜一筹，称廖耀湘算个军事专家也是有迹可循的。

 

 

 

之后刘帅就提了三个要求：对于抗日战争时期，入缅作战取得的一定成绩，采取的小部队战术以及深林作战还有城镇村落战斗是如何的一种作战分析；其次就是在辽沈战役中，有何心得感触，需要实事求是分析双方的优缺点；最后就是对我军以后的建设有何建议。

 

其实廖耀湘在军事方面的才能，确实算得上优秀，这也不枉著名的军事家蒋百里先生称赞其为蔡松坡（即蔡锷）以后湖南军人之第一人。