先说大环境。当时,文革过去了十年。但是很多观点与意识还停留在文革中。最大的一个问题就是认为文革中的那些大民主,诸如,四大,动辄上街游行,集会,随意的建立群众组织,等等都是民主的表现。这个是造成事件不断升级的根源。
再来说学潮的发展。大家都说4.26社论是一个转折点,这点我同意。这个社论是有点过头。社论里一小撮人的提法正是文革中平息群众风潮时惯用的手法。
但是,学生的反应也是极其的文革。群众组织想建就建。建了就能调动群众上街游行。占据天安门后,北京已经是文革中的那种景像。如果称文革是动乱,说当时的情景为动乱并不为过。
中央里,赵紫阳是主张和平解决的。但是赵紫阳的主张完全不被学生接受。完全不可能将事件平息下去。除非是像文革中那样,将群众组织矛头指向的那几个人就地罢免。将这些群众组织封为革命小将,这些群众组织决不会罢休。
国务院发布戒严令。不管这个戒严令是如何出台的,一但出台,事件的性质发生了根本的变化。这时已经变成了政府生死存亡的问题。后来的前苏联,埃及都有活生生的例子,一但戒严令夭折,政府就只有解散下台。作为老百姓,服从戒严令是最基本的守法。戒严令本身就含有违者格杀的意思在里面。到了这个时候,就是服从还是反抗这么简单的是非问题。如果选择反抗,那就是成王败寇了。