你所说的,我是很赞同的,国内把教科书看得很重要,老师备课更是不可马虎半分

来源: 2018-05-03 01:01:32 [] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读: 次 (968 bytes)

除了基础课程之外,理工科教学应该尽量减少所谓教学参考书,这样的话,教授只有自己去找,才能把最前沿的东西拿来教给学生。

国内的学生考试很在行,到实际动手就完了。记得在名古屋的一次学会上遇到从国内出来的博士生,来日本做博士后,竟然连IR,NMR都不会操作,还要研究室的4年级学生来教。

日本的理工科大学生从四年级开始进研究室,研究课题,实验计划,包括设备等都需要自己查资料,独立完成申请,提交给教授审查。基板上博士生带硕士生,硕士生带学部生。

实际上国内的死读书,考试第一,凭一张试卷就可以升学的教育思维早该改了。对比一下,回想一下,当年毛太祖关于教育的一些思想是很有道理的,像美国,日本的教育很多方面与毛太祖的主张是相符的。

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