我现在也是探讨另一种可能。

LD很希望儿子把工程的数学基础课修了，然后再学一些工程画图和编程软件（solid work，MATLAB）。以后给他干活，他们可以一起探讨一些课题。

我还是希望走老路子，就是数学竞赛。

现在我在这个方面跟他产生严重分歧。