在PRESCHOOL一年中,儿子进步还是挺大的,主要是不会那么经常哭了,也很遵守课堂的纪律,不会打人了,刚进学校的时候,老师都被他抓了很多次,推同学更是频繁,也因此被同学打过,时有带点皮外伤回来。学校根据儿子的情况,3月份的时候就给医院就是诊断孩子疾病的部门邮寄了信,要求做个全面的评估,结果加拿大医疗部门办事效率简直是失望透顶,直到10月初才给预约,做了三天的测试,诊断孩子自闭症。我虽然一直有心理准备,但当知道结果的时候还是非常难过。现在的计划是,自闭的症治疗干预的团队要到学校根据孩子的情况制定该怎么干预,可能到时候派个人专门在课堂帮助孩子,不过也不知道要等多久,自闭儿科医生说可能要两个月。我问能不能上专门治疗干预自闭症特殊的学校,回答说申请后可能要等待半年到一年,真的好失望,儿子不能及时得到治疗,已经错过最佳干预时期了,觉得自己真没用,应该及早带他回国,加拿大这个鸟不拉屎的地方,唉。
儿子现在的表现:整天都很开心,很爱笑,他有哥哥和姐姐,大孩子都喜欢逗他,在家里整天你追我赶的,很吵,很热闹,他现在在外面,在学校不会打别人,但会打姐姐,一不高兴就把姐姐推倒,脾气比以前好些,但还是很暴,一不高兴就躺在地上,脱鞋子,用手打自己的脸,头,怎么都哄不住,不理他一会,自己就好了,哄他主要是怕他打头打伤了。跟哥姐一起玩的时候会说很多话,但话的内容不丰富,就是同样的话说很多遍,平常问他话,回答不多,需要东西也不会说,自己找,问他要什么的时候,他才会说要的东西,跟父母兄弟姐妹很亲,整天粘着家人,朋友来家里玩也很高兴,但很少参与他们之间玩。有时候会打招呼说HI,走的时候说BYE,但大部分时间不说。以前会一直玩游戏,不打断就一直玩,现在玩一会儿,比如20分钟左右就不玩了,要找哥哥姐姐玩,一边就说哥哥在学校姐姐在学校爸爸在赚钱妈妈买东西。在学校,有时候会听老师讲课,但注意力老分散,需要一直提醒,老师讲故事的时候前面会听一点,之后就自己到后面玩别的东西去了。之前一直带尿片,训练好几次都失败,三个月前又开始训练,想不到就一个多星期成功了,现在自己会大小便了。
到新的地方特别胆小,比如小孩玩的地方,会静静依偎在我身边,要过很久才会去拿东西玩,他有什么做的好的事情,比如回家把衣服书包放固定地方的时候,我就夸奖他,但夸的时候说话语气脸色表情不敢很夸张,不然他就一下生气倒在地上,在学校,因为他样子很可爱,又很爱笑,哥哥姐姐的同学就想拥抱他,他也会一下就生气,但有的同学拥抱他他却很开心。他一直不愿意自己穿衣服鞋子,会脱衣服和鞋子,也会很整齐放在自己名字的地方,这点我一直训练他就是不成,比如说要出去玩,他就很开心,但叫他自己穿衣服就是不肯,用喜欢吃的东西引诱也不行,多说几遍就开始发脾气,所以每次都失败。
他吃东西非常挑,基本上就只吃几种食品,面条,炒饭,西红柿炒蛋,蒸蛋,葱油饼,意大利粉条,牛奶,酸奶,CHEESE,PIZZA,水果只吃苹果和西瓜,基本不吃蔬菜,我有时候就把蔬菜弄碎放在油饼里一起煎,肉就只吃红烧鸡翅。其他零食比如饼干什么的都很爱吃。不愿意尝试新的东西。吃的东西只要是要用勺子的就不愿意自己吃,要喂,其他可以用手拿的才自己吃。动手能力非常差,也不愿意学,比如拿剪刀,用两只手拿,我教他根本不学,哥哥姐姐示范给他看也没用。
从小到现在他的兴趣也变过很多次,我记得三岁之前他特别喜欢听儿歌,我下载很多歌曲,他自己开电脑听,也会模仿里面歌曲人物的动作,比如拍手歌,身体部位歌等,但自三岁半上了PRESCHOOL后就迷恋上字母了,会用字母排列成各种形状,比如圆形,三角形等,拼很多单词,之后会打开电脑用WORD软件输入他所拼成的单词,然后再删除,再拼写,那段时间差不多会拼200个以上单词,我老公还夸儿子真聪明,都不要人教什么什么的,那样差不多几个月,之后就喜欢玩积木,用积木建各种形状,有长条,有字母,有房子等,玩这些的时候哥哥姐姐经常帮忙搭建,每弄一个东西后,就把它打乱,再重新开始建,不厌其烦的重复。一段时间后迷恋上手机里面下载的星系,比如SOLAR WALK,那些行星怎么拼写,哪个大那个小都很清楚,有时候我故意说错,他就马上说NO,大概半年前吧,他对之前的字母星系积木都不感兴趣了,就迷恋上画画,喜欢画各种脸,高兴的,难过的,生气的,还画的挺象的,然后每个脸下面都写上名字,说爸爸开心,妈妈难过等等,两三个月前他又迷恋上数学加法了,记忆力超好,这也是自闭症的特点,开始他写了加法问我等于多少,我告诉他后就马上记下来了,后来数字越写越大,不过都是同样的数字,比如555+555,666+666等问哥哥姐姐一次就都记住了,最近问不同的数字相加,姐姐告诉他怎样算后,他现在自己会做了,比如32+45等,但进位的还不知道加。如果他不高兴在哭的时候只要说简单加法他就会稳定下来,但不是每次都会有效果,不知道之后他会转到什么兴趣。
朋友来家里如果只看单个他的兴趣,都夸他很聪明,但处时间一长,都会看出他确实跟别的孩子不一样,基本上没法跟他交流,问什么都不理睬,要不就是YES或者NO,要不就是笑,跟人有眼神接触,特别是熟悉的人,但都比较短暂,陌生人来看一眼就走了,两岁时候虽然不说话,但一直都会指东西,家里的东西在哪里哪里都很清楚,现在情况是只要你问这是什么那是什么他都会回答,他也会问你这什么那什么,比如去买东西,会一直问,也很会记住,但是如果没有东西在面前,问别的,就无法交流,比如问他今天有没有去PLAYGROUND,他会说YES ,如果问他跟谁一起去,他就不会回答了,问他喜欢看什么电视节目这样的问题就更不会说了。跟大人基本上没交流,只有跟哥哥姐姐的时候会说比较多,在玩的过程中会冒出一句一句话,比如要抢东西的时候,会说这是我的,给我,你走开,等等,估计是从电视上模仿的。
罗罗嗦嗦这么多,杂乱无章的,以上主要是我儿子的表现,现在一想到不知道他病什么时候能够得到有效干预,心理就无比难过,突然间想回国去,国内现在也有专门治疗自闭症的机构,有的还做的很好。有朋友的孩子在里面,从一句话不说到能开口说基本的,朋友跟里面很多父母有联系,虽然每个孩子病情不一样,但孩子们多多少少都有进步。想到在这里要等半年一年才能上特殊的PROGRAM,我都觉得没希望了,他在PRESCHOOL的时候就想过回国,但当时主要看到儿子有进步,脾气好很多,也比较守规矩,想可能不是自闭症,只是某些方面落后了。现在确疹是自闭了,我也就当他是这病,尽快能得到帮助,不能抱有侥幸心里了。但我现在最大的顾虑就是我回国了,大的孩子也肯定要带回去的,因为老公要管自己的生意上班非常忙,根本别指望再管大孩子了,他们上5年,3年级,如果回国念书会不会跟不上,又跟这里也断层,以后出来会不会也念不好,两边不着落,那样不是害了他们。
今天想在这里问问姐妹们,你们有没有认识的或者听说过这样例子的,也希望大家能够给点建议,不胜感激了。