很聪明的孩子,好好引导会有大出息。孩子还小,经历很少,不能真正地理解象“自杀”“爱人”这些深奥的东西,而我们给与的解释也是抽象的,所以他们对这些东西只是一知半解,甚至一知零解。他们说出的话也许想表达意思很单纯,而我们把他们理解复杂了。
一个儿童心理学者曾经告诉我,和小小孩讲话只要给简单的事实而不要过多地解释。比如,孩子问“如果有些病没办法治疗,怎么办呢?”我们可以说:“能用药物控制。”而不用告诉他“所以也比较痛苦。”,让他避免不必要的焦虑。另外,可以用问题来回答孩子的问题。比如,孩子问:“那为什么我自己的事,我自己也不能做决定呢?" 我们可以不直接回答,而是问“那你想为你自己的哪些事做决定呢?”也许他只是想自己选择今天穿什么衣服,吃芦笋而不吃菠菜。如果是这样,为什么不让他们自己做决定呢?
是的,孩子“还没有到能对自己负全责的年龄,所以我们必须得对(他们)负责,并且帮助(他们)学习如何判断和做决定。”所以我们要在他们周围画一个圆,要保证他们在这个圆里是安全的。这个圆也要画得足够大,大到孩子在这个圆里可以自由地呼吸,奔跑,摔跤,去经历和积攒他们的人生经验,去做一个有智慧的人,而不仅仅是个聪明的人。这样,有一天,他们才能走出这个圆,对他们自己的人生做出正确的判断和决定,对他们自己负责。