周一，我和老公一起带着柔伊前往弘立书院面试了，要说这家学校是我目前心目中最心仪的一所学校，一开始看人家有将近150个学位，还以为属于竞争不太激烈，凭着我家柔伊一口娴熟地普通话和洋泾浜的英文，应该没啥问题的。没有料到，面试当天过去一看，心就凉了半截啊。
当天面试所有的家长孩子都属于倾巢而出，基本上父母都是齐齐上阵，有些家庭还有爷爷奶奶之类也来呐喊助威。出于对学校的尊重，我也没有穿这牛仔裤，而是换上了平时工作的衣服，到场后发现果然，大家基本上以相当严谨地态度对待这次面世。
面试会场在学校的体育馆里，可想而知参加的人之多了。一进场，有几个桌子是分配小朋友到小组的，从桌上找到我们的标签，然后就带着小柔伊来到了第19组。当天面试一共分成了20组，每组大概有10个小朋友，那就是200个孩子啊。外加父母亲友团，整个体育馆里基本上都坐满了。
3点半，校长出来致词，也就是感谢各位家长支持云云，其实现在是我们支持你们不支持我们啊，我在心里哀叹。
接着，按照分组的号码小朋友们跟着不同的老师鱼贯而出，因为组太多了，所以足足花了将近15分钟才结束这个过程。只见那些心焦的父母翘首看着孩子一个个离开，真是可怜天下父母心啊。
下面，家长们被分配成了三组，英文组、中文组和广东话小组。我们自然参加了英文组，也是人数最多的一组。可以看出，有相当一部分家长都是老外，不过现在这世道，中文讲得好的老外那也是非常之多啊。这次给我们介绍的学校主任之一，就是一个说着流利普通话的老外，据他自己说在北京待了很多年，而且有一个中国太太，在家里都是说中文的。
其实他的介绍很简单，主要就是介绍了一下学校的主要特色和原则即：中英文双语教学。因为他面向的是英文组的家长，所以反复强调了在学校的教学中，低年级的时候会主要使用中文，而这些中文的作业、教材、学习内容，都不会配备翻译。也就是说，如果家里没有中文环境的话，孩子必须要独自面对这些，父母很难帮上手。当然，可以聘用家庭教师等办法，但会比较麻烦。主任介绍曾经有过这样的家庭，抱着让孩子学好中文的目的把孩子送进了弘立，最后不得不转学的情况，因为孩子每天回家讲中文父母一点都听不懂。
按照我老公的说法，怎么感觉学校是在尝试恐吓父母呢？哎，如果真能吓走一些倒也是好事啊。不管怎么样，台下坐着的父母们一边听着介绍，一边心里战战兢兢地等待着小朋友们的返回。大概四点半左右，柔伊回来了。我问她：你去做了些什么呢？她倒是很清晰地回答我：画了一个小男孩，老师讲了“我可以进来吗”的故事，还上了厕所！充实啊，你！
好了，第一次面试结束。如果通过这轮面试，那么到二月底之前还有第二次面试（过五关斩六将啊）。我估摸也能有千把号人面试，将近十中取一，比在国内考大学都难啊。小柔伊，就看你的了！
