或者说教得不够深,或者说孩子学得不上心。
到了香港直接插班读当地的四年级,刚开始孩子就象听天书的感觉。
现在也好不到哪儿,中文和常识最差,几乎都在及格级左右。
我不太了解其它学校的情况,我孩子所有的学校三种语言;英语,普通话,广东话。
其中英语课用程英文教学,中文课全程普通话教学,其它学科,则是广东话。
半年下来,我家老大倒是能说一口地道口音的广东话了,但中文写作及段落分析之类的,还是不行。
至于英语,没必要提了,每次都是全年级第一,她倒是检了个便宜。
或者说教得不够深,或者说孩子学得不上心。
到了香港直接插班读当地的四年级,刚开始孩子就象听天书的感觉。
现在也好不到哪儿,中文和常识最差,几乎都在及格级左右。
我不太了解其它学校的情况,我孩子所有的学校三种语言;英语,普通话,广东话。
其中英语课用程英文教学,中文课全程普通话教学,其它学科,则是广东话。
半年下来,我家老大倒是能说一口地道口音的广东话了,但中文写作及段落分析之类的,还是不行。
至于英语,没必要提了,每次都是全年级第一,她倒是检了个便宜。
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