回复：哎呀还忘记了，

你还是搞你的艺术吧，就当我没说过就是了，我也懒得给你引用文献了。简单讲，几乎任何数量分析的文章，研究对象是人的，收入是第一个要控制住的东西，至于为什么要控制，如何去控制，研究的对象要如何衡量分级，你有兴趣的话就自己去找本书看，不信我讲的，随便挑所大学期末学生上台做presentation的课进去听一听。或者当我啥也没说过就是了。

英语水平只不过是众多教学评估的一个例子而已，现在大学毕业班搞的first honor list，全校张榜公布的，根本看不见几个香港学生的名字。教授之间分两派，一派主张把大陆来的和本地学生分开按不同标准评比，控制大陆学生人数，以鼓励毕业生在找工作的时候不吃亏，以及鼓励将来本地新生报考，另外一派坚持一个标准，好在后面一派也是香港本地教授为主。

当然香港学生也有普遍强过大陆学生的优点，特别在volunteering和willingness to share两块。