异类追踪者05

有人在我房间里，用狗链子栓了一个女孩，说不敢解开，怕她跑 | 异类追踪者05

Original 老金和小伙伴 魔宙 7/31

 

大家好，我是掘坟仔。

 

今天的故事开始之前，我想先问个问题：你在什么时候最叛逆？

 

我在办公室调查过这个问题，得到的答案很统一：上初中的时候。

 

仔细想想也有道理，初中时期是从孩子到大人的过渡阶段。与父母也不再是从属关系，开始出现独立人格。

 

这时的人最敏感，以前会跟父母分享的事，不会再说，以前会服从父母的事，不会再服从。

 

家长一旦没意识到这种变化，就可能有摩擦，有时这样的摩擦，会引发残酷的结局。

 

今天的故事主角是两个上初中的女孩，花季年纪，却在经受最煎熬的生活。

 

看完故事你可想想，如果是主角是你，你会做什么。

 

 

 

 

这天晚上，林晓雯没有回家。

 

她跟妈妈说，自己在同学孙仪家写作业，不回去了。

 

林晓雯的妈妈十分不满，电话追到孙仪家，得知两人确实在写作业，才罢休。

 

夜深了，孙仪和林晓雯收拾好书包，回屋休息。

 

孙仪先去了卫生间，回来时候，林晓雯已经躺在床上，背对孙仪，面冲着墙，睡下了。

 

孙仪把手机充上电，放在床头柜上，关上灯，也躺下了。

 

孙仪听到和她背靠背的林晓雯在抹眼泪。她没搭理林晓雯，逼自己赶紧睡觉。

 

凌晨四点，孙仪和林晓雯的手机几乎同时发出震动的声响，孙仪从昏睡中惊醒，手忙脚乱的摁掉闹铃。

 

她喘着粗气，心跳的厉害，不知道是被闹铃吓到了，还是被刚才做的噩梦吓到了。

 

孙仪坐起身，靠在床头，深吸了几口气，让自己的心跳慢下来，也让自己的眼睛适应一下黑暗。

 

过了一两分钟，她的眼睛终于适应了黑暗的卧室。

 

她看到林晓雯正盘腿坐在床的另一侧，背靠着墙，赤裸着上身。脸上流着眼泪，手里紧紧攥着手机，手机屏幕发出的暗蓝色的光映在林晓雯的脸上，她的脸上有泪痕，此时的目光却十分呆滞。

 

孙仪努力控制住呼吸，她借着纱帘透过的微弱的月光，从书桌上摸到了一杯水，一包餐巾纸，一把美工刀。

 

她把水递给了林晓雯，劝她喝了几口，然后自己也喝了一口。

 

孙仪滑出了美工刀的刀片，慢慢靠向林晓雯。林晓雯缩挺直身子，后脑勺紧贴着墙，手指轻轻在肚子上一划。

 

她说，割这儿吧，我妈看到我手臂上的伤了，不好。

 

孙仪点点头，神情严肃，仿佛是一个在执行献祭仪式的大祭司。

 

她左手拿着手机，打开了闪光灯，右手握着美工刀，在林晓雯肚脐眼下面划了一刀。

 

 我见过孙仪家那把美工刀，就是这样的美工刀

 

这一刀不深，只留下一道血印子。

 

孙仪抬头看了看林晓雯，林晓雯摇了摇头。

 

孙仪把刀递给林晓雯，掀开自己的衣服。林晓雯接过来，也在孙仪的肚子上划了一道。

 

刀口不深，孙仪能清晰的感觉到刀尖划破皮肤割进肉里的感觉。她努力控制自己不要出声。林晓雯没有继续割第二刀，而是把刀还给孙仪。

 

孙仪拿过刀，再次把刀尖刺进林晓雯的皮肤，她努力控制自己的力度，不让刀片划得太重。

 

林晓雯哭了，可能是因为疼，也可能是别的原因。

 

一个女生，赤裸着上身，直挺挺地坐在床上，一只手捂住自己的嘴，怕哭出声。

 

另一个女生，手里握着美工刀，一下一下地戳在对面雪白的肚皮上，划出一道道猩红色的痕迹。

 

两人满身是汗，除了轻微的抽泣，没有丝毫声响，像是某种奇异的仪式。

 

这样过去很久，两人的肚子上已经有无数伤口，孙仪又恢复了开始木讷的表情。

 

林晓雯用纸巾擦干了刀片上的血，孙仪擦了擦彼此身上的血。

 

她们又都躺下，孙仪觉得很累，也很困，她非常想睡觉，却又睡不着。

 

 

 

上面这段话是孙仪写的，她用第三人称的视角，写下了她和同学好友林晓雯在一个凌晨所做的事儿。

 

我没有把她写的东西完全誊抄在笔记里。

 

孙仪的原稿写的非常色情，她本意是想用描写两个未成年少女赤身裸体这种露骨文字，来让我这个中年老男人难堪。

 

然后在咨询的过程中占得一丝想象中的优势。

 

然而在我读过这篇文章之后的那次咨询中，她并没有得逞，反而自己先炸了锅，愤怒地冲出咨询室。

 

她的诡计没有得逞，她低估了一个成年人的下限。

 

不过看完这篇文字，我虽然没有感觉难堪，却很疑惑，这两个女生到底在干啥。

 

我把这篇文章修改了一下，隐去姓名，拿给徐晓看，我问她这是什么新的SM招数吗。

 

徐晓没上当，她回怼我，你都不知道的事儿我哪儿知道。

 

孙仪是个初三在校生，15岁，马上要面临中考。第一次来咨询室，是她妈妈带她过来的。

 

如果不说，我会以为来看病的是她妈妈。

 

孙妈妈今年40岁，蜡黄的皮肤蒙着一层抑郁症病人特有的灰暗，语言逻辑有些混乱，说话的时候习惯性揉搓小拇指。

 

相比之下红光满面的孙仪实在不像精神病人。

 

唯一不同的是，孙仪的妈妈手里握着一个铁链，这个铁链连着孙仪的衣领。

 

孙仪妈妈握着的铁链

 

我看了孙仪在医院的病例，是躁郁症，也就是双相情感障碍。

 

我让孙仪的妈妈把链子解开，她小声说，孙仪会跑。

 

我还是坚持让她把链子解开。

 

那次咨询做的很拧巴，好像每个人都在较着一股劲儿。

 

之后的咨询，孙仪没有再允许她妈妈出现，孙仪本人倒是每次都比较准时地出现在咨询室。

 

但每一次不一定能准时走，有时候刚坐下没十分钟，她就愤怒了，然后拎包走人，把咨询室的门撞得山响。

 

 

 

 

 孙怡的咨询录音，面对我质询她有些抵触

 

 

余波留下的初诊记录，为了方便阅读，信息整理在下面的表格里

 

来访者初诊表格
姓名：孙仪	年龄：15	婚姻状况：未婚
职业：学生	工作单位：北京市某中学
症状：双相情感障碍、自残、有暴力倾向
诉求：母亲希望解决女儿心理问题，回归正常生活
家庭状况：父母离异，12岁以后随母亲生活
备注：来访者咨询的主观意向较低，第一次咨询是在母亲的陪同下，使用特殊手段（用狗链拴住手腕）前来咨询。   家人介绍，来访者有暴力倾向，曾经用美工刀（或是刀片？）割伤同学，和自残，被同学家长发现。   来访者有较长时间自残史，手臂上有不同形状的割伤和烫伤。
部分咨询录音：   孙仪（以下简称孙）：你看了我写的东西了吗？   咨询师：嗯，我读过了。   孙：感觉怎么样？   咨询师：文笔不错，写得很生动，不过我不太理解，这是一种仪式吗？   孙：跟你没关系，你看完之后觉得爽吗？   咨询师：没什么特别的体会，写的挺好的。你的老师说你伤人，说的是这个晚上的事儿吗？   孙：不全是，我有时候会控制不住地想打人。   咨询师：比方说什么时候？   孙：就是烦的时候，作业写不完了，在学校遇到嘴碎的，有人没事找事没茬找茬的。   咨询师：但是你写的这个场景里，似乎没有涉及到上面说的这几类。   孙：我没伤害林晓雯。   咨询师：你用刀把她划伤了。   孙：那不算是故意的。   咨询师：看你写的确实不像是故意的，像是你俩商量好的。这里面有什么隐情吗？   （孙仪盯着墙上的一幅画，没说话）   咨询师：孙仪，你是想到什么了吗？可以跟我讲讲吗？   （孙仪没有反应，继续盯着墙上的画）   咨询师：你可以和我讲讲那天晚上，到底发生了什么吗？   孙：我没有伤害林晓雯。   咨询师：我没有怀疑你说的话，但我需要更全面地了解那天晚上发生了什么。你说你没有伤害的意思，是不是指你虽然行为上看起来是伤害了她，但你主观上并没有想要伤害她？   孙：我是在帮她，可是我也不知道这样帮她对不对，她也帮助我，我不能看她这么难受。   咨询师：能给我讲讲她是在什么事情上帮助你？怎么帮助你的吗？   （来访者眼神游移，注意力不集中，似乎在想事情。林晓雯和孙仪在学校里是比较要好的朋友，孙仪有一次提到过林晓雯的精神状态也并不好）   咨询师：那你可不可以告诉我，那天晚上发生的事情，是不是你们两个都互相同意了的？   孙：那天是我们俩说好的，互相帮助。   咨询师：互相划伤对方？   孙：嗯。   咨询师：她的手臂上有划伤。   孙：那不是我弄得，那是她自己弄得。   （来访者孙仪的手臂上，也有一些伤痕，伤口形状深浅不一）   咨询师：和你手臂上的伤痕有关系吗？   （孙仪将手臂缩进搭在腿上的长袖校服里）   咨询师：这么热的天，你还是穿着冬季校服，是为了遮住胳膊上的伤吗？   孙：这个伤跟她没关系。   咨询师：那是你自己划的？   孙：我们真的就是互相帮忙，如果不互相帮忙就会有别的人来做这件事，我们会受到更大的伤害。   咨询师：你们是不是被别人威胁了？   孙：没有，我们是自己被困住了。如果不互相帮忙，我俩那天已经撑不住了。我和雯雯救了对方，起码是那天晚上。   ……
这次治疗只进行了半个小时，孙仪一再回避我提出的问题，关于林晓雯的其它事情，她始终没有回答，她只是在强调这是在保护她。   孙仪的情绪不稳定，在咨询进行半个小时后，当我向孙仪询问父亲状况时，她突然发怒，离开咨询室，提前结束了咨询。

 

 

 

孙仪始终在回避一个很关键的问题，那就是她们为什么这么做。

 

孙仪一直在说，她和林晓雯是互相帮助，林晓雯自杀的事她不知情。

 

接下来的几次咨询中，我的目的就是争取孙仪的信任，让她能够告诉我实情，但并没有成功。

 

我打电话给孙仪所在学校的心理辅导员赵老师，她也是学校的团委书记。

 

赵老师对孙仪和林晓雯这俩人印象很深，这俩算是她那儿的常客。

 

给赵老师印象最深的是两人手臂上都有深浅不一的伤痕，还有就是不管多热的天都穿着长袖校服。

 

赵老师回忆说，林晓雯在孙仪家夜不归宿的第二天，林晓雯家长来学校大闹过一次，说孙仪差点杀了他们家孩子，要学校处理此事。

 

他们把林晓雯领回家，并且通知老师，女儿在中考前是不会再来学校了。

 

那个时候她还不知道孙仪也受伤了，学校以为这是一起校园暴力事件，领导都十分重视，一度要给孙仪处分，处分这事儿最后让赵老师拦下来了。

 

我问为啥，赵老师说她总觉得有些不对劲。

 

据赵老师说，林晓雯和孙仪很亲密，不一般的亲密。

 

林晓雯从小是被当神童养着的，三岁被送到围棋班学习，一直是全校前三名。但初二第一次期中考试，忽然跌倒全校第45。

 

那天林晓雯不敢回家，在团结湖公园的躺椅上睡了一晚，被妈妈找到后揍了一顿。从那次开始林晓雯的成绩再没有回去过。

 

团结湖公园的躺椅 

 

不仅如此，她开始逃课，刚开始是装病，后面就是逃跑。

 

林晓雯的妈打过她很多次，恩威并施甚至给林晓雯下跪，都毫无作用。唯一能和她说的上话的是以前从来没有注意到的孙仪。

 

林晓雯的妈妈以前是看不起孙仪的，但为了林晓雯能正常上学，只能让孙仪和林晓雯来往。

 

林家长来学校的当天，赵老师也在现场，她觉得孙仪和林晓雯俩人之间并没有什么过节。

 

林家长一直在逼问林晓雯，孙仪是不是欺负她，林晓雯从头到尾没有承认，她一直抿着嘴，不说话。

 

赵老师想单独和林晓雯谈谈，她的家长不允许，一直把女儿抓在身边。

 

赵老师说，虽然林晓雯全程没有开口说话，但她和孙仪之间有眼神交流。

 

“林晓雯似乎在和孙仪串供，俩人用眼神确认了，死不还嘴。”

 

我听赵老师说这话，差点在电话里笑出来。

 

赵老师这心理辅导员当的，像抓特务，还用微表情。

 

不过回想一下自己的咨询经历，很多时候也会用观察来访者表情或者肢体动作来揣摩来访者的心态，或者是他想要传递出来的信息。

 

“但是。”赵老师接下来的语气很严肃：“孙仪一下子厥过去了。”

 

后面送到医务室，才发现孙仪身上有同样的刀口，赵老师把孙仪的妈妈也叫到学校。

 

孙仪妈妈看上去是个挺好说话的人，不过那天她赶到后没有理会林晓雯的父母，背上孙仪直奔医院。

 

我回想起上学的时候，同班同学里，除了学习成绩好的，还有那种烂泥扶不上墙的差生，剩下的大多数都没啥存在感，这些学生的社交圈子也仅限于一两个关系好的伙伴。

 

孙仪就是这样的学生，她在学校没朋友，除了林晓雯。

 

赵老师在出事后，曾经找过班级里的其他同学了解情况。

 

班里的同学普遍反应，对孙仪没啥印象，唯一的印象就是她常跟林晓雯在一起。

 

赵老师说她曾经在出事以前，分别找孙仪和林晓雯聊过几次，因为她看到她们手臂上的伤，两个人都用类似骑车摔这样的借口搪塞回去。

 

别的事儿赵老师也不知道，毕竟只聊过几次，就是见面聊几分钟。

 

现在的学校里都设置了心理辅导员，但是心理辅导员一般是兼职，不是专职，面对一千多名学生，能做到的事情微乎其微。

 

一个礼拜以后，林晓雯就自杀了，从26层楼道的窗户跳出去了。

 

在赵老师看来，林晓雯的自杀，算是意料之外情理之中的事儿。

 

林的家长仅仅把自己女儿被划伤这个事儿看作是校园暴力，他们擅自给林晓雯办理退学，林晓雯全程没有参与一句话。

 

家长往往把责任归咎于外界，本能否认是自己孩子出了什么问题。

 

林晓雯把时间选在了午夜，没有任何人注意到这个从高空坠落的生命。

 

她坠落在楼下的绿化带中，直到早上小区的保安才发现她。

 

她在送上救护车的时候，还有呼吸。

 

赵老师在跟我讲述这些的时候，我能感觉出来，她十分痛心和自责，还有一种无能为力的无奈。

 

她希望我务必珍惜另外一个生命。

 

 

 

孙仪是在林晓雯死后让她妈妈带她过来主动就医的。可以想到林晓雯的死对她冲击巨大。

 

几次咨询以后，孙仪的戒备心逐渐下降。

 

她跟我说了一些家里的情况。

 

孙仪爸爸大学刚毕业，孙仪妈妈就意外怀孕了。婚后收入不稳定过得鸡飞蛋打，妻子很爱他，但他常因为对生活的懊恼出去喝酒，有的时候喝的不高兴了，回来还来上两脚。

 

孙仪11岁的时候，孙仪的爸爸在外面认识了一个大学老师，不久后他向孙仪的妈妈提出离婚，考上了老师所在学校的研究生。

 

他每隔一段时间会来看看孙仪，后来他们再婚妻子生了小孩，他来看孙仪的次数就越来越少了。

 

孙仪说这些的时候很平静，反倒每次提起妈妈她就会流露出不耐烦：“她就是一个恋爱脑中年妇女，到现在还在想我爸。”

 

孙仪说如果有的选她一定会选跟她爸生活，想不通自己为什么会有一个这样无能的妈妈。

 

一说到林晓雯的事情她就只字不提：“林晓雯没有遗书，我不知道。”

 

孙仪没有说实话，赵老师告诉我，林晓雯自杀之后林晓雯的父母去找过她，说在林晓雯的手机里发现了一个qq群的手机截图，里面有孙仪。

 

林晓雯父母给我的qq群截图

 

不过林晓雯自杀前把qq卸载了，找不到其它线索。

 

我决定不再用温和的手段，而是用一种很严厉甚至责备的语气，质问孙仪qq群的事情。

 

她忽然从对母亲的愤懑中惊醒，显得有些害怕，这是之前在咨询室里从未出现的一种情绪。

 

她坦白了，她们参加了一个叫做“4：20的钟声”的QQ群。

 

我并没有费多少口舌，她同意给我看群里的消息。

 

我没想到孙仪会是这个反应，这背后隐藏的是一种怎样的力量，能够让人如此恐惧。

 

我接过孙仪的手机，翻看群里的信息。

 

这个群组的管理员会在每天凌晨的四点二十分，给组员发布任务。

 

这些任务十分奇怪，有在午夜看一个恐怖电影。

 

比如在大雨滂沱的夜里，在空旷的街道站一个小时。

 

面对着一张鲸鱼的图片，说上一个小时的话。完成任务的过程要录下来，发到群里才算数。

 

有些任务会变得有些变态，那就是自残。

 

群里有好几段短视频，内容就是一个人用刀割自己。

 

群组里的成员很享受这种神秘与压抑的任务所营造出来的恐惧感。

 

又往上翻了几页，我看到一段短视频，是那天晚上划伤肚子的视频。

 

孙仪猜到我看到了这个视频，对我说，我们收到这个任务的时候都下不去手，才彼此帮个忙。

 

这也就是为什么孙仪一直在强调她是在帮林晓雯。

 

我问孙仪，林晓雯的自杀，是她的最后一个任务吗？

 

孙仪说不是，这个视频发出后，管理员没有再让林晓雯做更过激的任务。

 

在林晓雯离世当天，群里的每个成员都送上了蜡烛，一些用祝福的语气写出的悼词。

 

成员对她的离世，并不感到吃惊，反而是理所当然的事情。

 

孙仪说，林晓雯是让他爸妈害死的，林晓雯的父母根本没关心过女儿的想法。

 

“雯雯是个很敏感的女生，她以前拼命学习，就为了父母的肯定，只有父母肯定她才有存在的价值。成绩下降以后她觉得自己失去了价值。”

 

我不知道林家的具体状况，听到的时候内心还是震惊了一下，15岁的女孩竟然背负着这样的压力。

 

我想到豆瓣小组里有个群组，名字叫“父母皆祸害”。

 

我想到里面找些线索，发现这个小组已经被雪藏

 

里面的内容，通通都是抨击父母的，有些甚至就是没有任何缘由的谩骂。

 

我把手机还给孙仪，我问她，你是为什么呢？她沉默了很久，眼睛一直盯着咨询室墙上挂着的那副画。

 

她总是在沉默的时候盯着那副画，那副画上是一只卡通形象的鲸鱼，在用气孔喷喷泉。

 

 

 

我把“4:20的钟声”这个群的事儿，跟徐晓说了。

 

她跟我说，之前咨询过一个中学生，听他说起过类似的群组。

 

“他们在玩儿一种游戏，四点二十分这个梗算是这一类群组的一个符号，他们有一个共同的规则，就是每天的四点二十都必须醒来打卡，否则会被威胁。”

 

我问怎么个威胁法，徐晓说这个来访者没有细说，可能他也不知道。

 

但是她的来访者提到过，每个人在入群的时候，都要交代自己和家庭成员的个人信息，有的会要求拍一张自己手拿身份证的照片，有的甚至还要求是裸照。

 

我埋怨徐晓，这么重要的情况怎么不通通气儿，要是早知道有这样的群组，说不定还能通知到学校老师，让校方及时干预。

 

徐晓说她也是刚摸清楚点状况，想混进这种群组不是那么容易，入群要求还挺严格的。要想详细地了解这类群组的运作方式，还是挺困难的。

 

我跟徐晓商量了一下，最后决定把这个事儿报告给网警。

 

我也通知了孙仪学校的心理辅导员，跟她通报了一下这个情况。

 

根据孙仪说的，这个群里大多数成员都是跟她岁数差不多大的学生。

 

不知道有多少学生秘密加入了这样的群组，想想都有些可怕。

 

与此同时，孙仪在咨询中的主动性大大提高。

 

她觉得现在做这些可能很困难，马上要中考，学习任务已经很重了，但她觉得这样做是值得的。

 

咨询中，孙仪提到了一个很特别的观点，她说“4：20钟声”的管理员和她妈妈很像。我问原因，她又不说。

 

之后孙仪的咨询暂停了一阵，据她妈妈说是在备战中考。

 

警方那边的调查迟迟没有反馈，趁着这个空儿，我在学校赵老师的帮助下，拿到了孙仪家的住址。

 

我好像就是控制不住自己，想要去偷偷观察别人的生活。

 

孙仪家住在三元桥地铁站附近一个小区，隔着京密高速，对面是一座正在修建的大楼。

 

三元桥地铁站

 

我连续在孙仪家附近守了几天，想看看孙仪和她妈妈的关系，以及孙仪的妈妈到底和管理员有什么相像的地方。

 

以下是我对孙仪母女的日常观察：

 

孙仪妈妈每天早上7：30 开电瓶车送孙仪去学校，回来路上在菜市场买菜

 

9点做饭

 

10：30去接孙仪

 

11：30左右回到家，孙仪的手里会拿着一块豪大大鸡排

 

下午13：30送孙仪去上学，回来时手上拎些水果

 

4点半开始做晚饭

 

5：30接孙仪放学

 

6：30回到家。

 

之后她们通常就不会再出来了，但奇怪的是，有几次稍晚的时候我能听见隐隐约约的哭声。

 

第二天依旧如常。

 

孙仪家附近的大鸡排，她总吃这个

 

我实在是太好奇了，又没办法直接敲门进去。

 

几天后，我趁孙仪妈妈送孙仪上学的时间溜进了孙仪家，作为一个喜欢观察别人生活的人，有点开锁手艺。

 

房间很干净，客厅中间挂着一幅两只小鸟互相依偎的画。阳台上传来小鸟的叫声。

 

我打开卧室的门，里面铺着毛线编织的地毯，桌子上摆着孙仪和几张男明星的照片。我确定这是孙仪的房间。

 

那天运气好，孙仪没有带手机，我拿起遗落在桌子上的手机，顺利进入系统。然后坐在孙仪的椅子上，细细的研究起手机里的内容。

 

其他没什么特别，只有一个圆形标志的app我不认识，我把拇指放在图标上长摁，图标下面显示它的名字，叫做“平行空间。”

 

这个app需要密码登录，我试了几个，最后用林晓雯的生日登录成功，里面是一个qq，这次试了很多个密码都登录不了。

 

它的头像很熟悉，我忽然想到，它是4:20钟声qq群管理员的头像。

 

“平行空间”里的qq登录界面

 

我看一眼表，孙仪的妈妈快要回来了，我用手机拍下这个界面，匆匆离开孙仪的房间。

 

 

 

孙仪最后一次做咨询是4月15日，那天她穿了一件绿色连衣裙，态度极其好，给我说了一些她小时候的事。

 

说她小时候有一个爱好，烤小鸟脑袋。

 

那时候经常是爸爸陪她去，她和爸爸一起在公园抓小鸟，看着爸爸割掉小鸟的脑袋串成一串，喂给附近的流浪猫，她会为小鸟感到解脱，几乎是童年最美好的记忆。 

 

听完孙仪的讲述，我对烤鸡头产生了阴影

 

“那妈妈呢？你的妈妈对你也很好。”我问她。

 

她又没吭声，眼睛看向一边，我说不好那种眼神是忧郁还是轻蔑。

 

我拿出平行空间里qq登录界面的照片，问她后来是不是专门帮了一次林晓雯。

 

她没有像我想的那样发怒，而是一直看着我的眼睛。

 

现在想来她可能是在等着我追问，彻底拆穿她，或者把她抓起来，但我没有再问，只在心理做了一个大致判断。

 

一般来说，病人的情况，哪怕是未成年我都不该透露给监护人，这次我把督导记录给孙仪的妈妈看了。

 

她对孙仪很可能又“帮助”林晓雯的事情毫无反应，只是反复感谢我对她女儿的上心，孙仪的状况看上去越来越好了。

 

这事我也和徐晓说了，徐晓建议我和警察联系，作为孙仪的心理医生我心理挺矛盾的。

 

我本来打算下一次咨询时再问细点的，没想到孙仪没给我这个机会。

 

孙仪死了，杀她的是孙仪妈妈。

 

我无法形容听到这个消息时的震惊，但人世间的事往往如此，故事才讲逻辑，现实却不按牌理出牌。

 

以前也发生过同样的事情 

 

当天，孙仪妈妈被捕，这件案子也上了新闻。

 

新闻上说孙仪在父母离异后患上严重的躁郁症，孙仪的妈妈对她十分溺爱，几乎言听必从。

 

孙仪旷课、逃学，是在妈妈纵容下完成的。自残，包括她和林晓雯的互相划伤，妈妈都知情。林晓雯死后孙仪有过几次自杀行为，都在妈妈的哀求下放弃了。

 

最后一次，孙仪向妈妈提出要求，如果妈妈真的爱她就把她挂在阳台晾衣杆的绳子上。

 

邻居拍下的照片

 

用孙仪妈妈的话说，她实在是太爱女儿，没有办法违背她提出的要求，脑子一热就帮助女儿“解脱”了。

 

新闻里的她面容枯槁，声音嘶哑，一直在用拳头锤自己的脑袋，像老了二十岁。

 

我回想起赵老师说第一次见林晓雯父母和孙仪妈妈的场景，他们性格上截然不同，内在又有种奇怪的一致，说不明白。

 

新闻最后，记者电话联系到了孙仪爸爸，问他知不知道母女俩的事情，电话那边犹豫了一阵子，语气平缓的说：“我在外地读研究生，没有办法。”

 

之后一段时间，我时常会到孙仪家楼下，阳台上的鸟笼已经空了，但我心里总感觉堵着什么东西。

 

我考虑过把一切告诉警察或者林晓雯的父母，最后都咽下去了。

 

如果我听徐晓的把这事早一点告诉警察，或我第一次见到孙仪妈妈的时候相信直觉，给她同步心理咨询，也许悲剧就不会发生。

 

这件事是我职业生涯中打击最大的一次，已经过去挺久了，时不时会钻进我脑子里绕一圈。

 

奇怪的是，随着时间变化，在这件事情中我想到最多的是孙仪的妈妈，我会想起第一次见她时脸上抑郁症病人特有的灰暗，搓到红的小手指。

 

孙仪的爸爸离开以后，她一个人带孙仪，把全部的自己倾注在孙仪身上，用一种极度的爱控制着孙仪，这背后是一个人心理遭受创伤后形成的巨大黑洞。

 

她从来没有看过心理医生，也不会有人在乎她需不需要帮助。

 

林晓雯、孙仪、孙仪妈妈（我到最后都不知道她的名字），甚至林晓雯的父母，孙仪的父亲，这些人用不同的方式伤害别人或者伤害自己。

 

谁可恨或者谁可怜，我说不清楚。

 

 

 

 

 

整理完故事，大橘猫正趴在地上吃它的手。

 

往常这个时候，我会关上电脑，凑到它身边缠着它狠玩一通。

 

但是今天，我趴在桌子上看它舔爪子。

 

我妈正好打电话给我，她说隔壁王阿姨的儿子离家出走半个多月，现在孩子实在没处去跑到咱家了，孩子不愿意见他妈，让我帮忙出个主意。

 

王阿姨的儿子我是认识的，上小学之前已经会看报了。

 

我问我妈：”你觉得王阿姨爱她的儿子吗？“

 

我妈说：“你这话说的，哪有父母不爱儿子的，你王阿姨为了她儿子都好多年没吃过鱼肚子了。”

 

我停了一会，想到小时候我家的鱼肚子也是我吃，心里很难受。

 

成长过程中我也曾长时间在一种对父母内疚的情绪中。过分的爱与期待，孩子其实是没有办法抵抗的。

 

我对我妈说：“你告诉王阿姨，她得吃鱼肚子，经常吃鱼肚子，儿子说不定就会回家了。”