三十年家庭教育心得报告—母慈子孝-3

三十年家庭教育心得报告—母慈子孝　　赵良玉女士、锺茂森博士主讲　　（第三集）　


　2007/7/1　　香港佛陀教育协会　　档名：52-217-03

　　尊敬的各位老师，尊敬的各位朋友，大家好。

　　赵女士：我们上两次课向大家汇报家庭教育的心得报告。我们的这个提纲，现在再跟大家说一下，总共是七个方面的汇报。第一个是家庭教育的老师—母亲的第一责任，第二个内容是家庭教育的起点—胎教，第三是家庭教育的基础—孝为德之本，第四是家庭教育的内涵—素质教育，第五是家庭教育为龙头—与学校教育、社会教育、圣哲教育兼收并蓄，第六是家庭教育的昇华—促进孩子为和谐世界立德、立功、立言，第七个内容是家庭教育的原理—教子三十年的感悟。

　　我们上一节课跟大家汇报到第五个内容，是家庭教育为龙头，与学校教育、社会教育、圣哲教育兼收并蓄。我们上一节课谈到，学校教育是家庭教育的延伸，而社会教育是家庭教育的扩展，圣哲的教育是家庭教育的提昇和圆满。这四种教育对孩子都要融会的进行。我们上一节课具体谈到了在家庭教育中，要经常领导孩子一起进行孝亲和悦亲的活动，这是对孩子的生活教育。上次我们谈到，在我父亲八十岁生日的时候，茂森写了老人颂。在我母亲八十二岁寿辰的时候，茂森又写了一首贺词，祝贺老人的八十二岁寿辰，大家一起来分享这首诗。

　　锺博士：当时是一九九二年，我十九岁。亲爱的姥姥，生日快乐！与其把您比作一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，不如把您比作一棵大榕树，无私的把儿孙们荫护。且不说您含辛茹苦把儿女培育成材，如今第三代人成长过程中，哪一段没有您的言传身教？老泰山啊，您似北斗拱照，使我们和谐、团结、进步！真诚祝福您，老泰山，松鹤延年！

　　赵女士：在家族的聚会上，茂森他作为外孙，就向老人家献辞、献文，其他的嫡孙、嫡孙女，还有那些其他的外孙、外孙女，大家都争先恐後向老人献节目，形成家族中敬老、悦老的气氛，这是我们家族传统的习惯。这些贺词、贺卡，我们家族的文化箱里保留很多，这次为了向大家汇报，我们都把它整理出来。回顾茂森三十四年的生活历程，我们值得庆幸的是，茂森他不是电视机带大的孩子，也不是保姆带大的孩子，也不是老人带大的孩子，而是母亲带大的孩子，是中国传统文化带大的孩子！
　　茂森的童年正值改革开放的时段，文化大革命所形成的断层还没有完全的恢复。当时电视机已经在各个家庭普及了。但是打开电视，我们看到很多国外的电视节目，海外的电视节目，涌进每个人的家庭，所以节目打开，常常是看到很多谈情说爱的镜头，以及拳打脚踢的镜头。我觉得这是对孩子的一种污染，所以我们就关闭电视，大人、孩子都不看。茂森可以说他从小学到中学、到大学，他最得力的地方就是他很少看电视。当时我们心中都有一种信念，就是中国这些优秀的东西以後都会涌现出来的，会代替海外流来的这些节目。过了不久，我们果然也得到一部片子是《孔子》十六集的电视剧，我们母子都非常高兴，我们连续看了两遍。

　　现在，在中国的电视台上，自己制作的优秀的节目已经层出不断涌现出来了。就在今年以来，我看到中央台在黄金时段所播放的节目都非常有教育意义。譬如说它在今年三、四月的时候播「恰同学少年」，这是一部讲学生和老师的故事，特别是介绍了毛泽东在学生时代的故事。实际上这个片子就告诉了我们，怎麽样做老师与怎麽样做学生，它回答了这两个问题。另外还有一部优秀的片子是「温暖」，「温暖」讲的是一个家庭的故事，它以广州一位律师把自己的肾献给母亲，救母亲的尿毒症。这个把自己的肾献给自己的母亲，这毕竟是非常少见的事例，它是以这个故事，真实的故事为中心，就讲出了这个孝子在生活中的平凡与伟大。这部电影回答了什麽？回答了怎麽样做儿子，怎麽样做父母，兄弟之间应该怎麽相处，朋友之间应该要怎麽相助。看了这部片子，等於上了一堂道德伦理课。

　　另外还有一部很优秀的片子叫做「贞观长歌」，是纪录我国唐朝一段历史事蹟叫贞观之治，这一段历史事蹟是我国历史上非常有名的，叫做太平大治的历史时期，皇帝唐太宗是我国非常英明的领导人。这部片子主要回答，我们怎麽样做领导人，怎麽样做被领导，君臣之间应该如何以忠义相助，而且君臣之间应该如何团结，可以使国家安定，长久的和平。所以这部电影故事也是非常生动。另外还有一部很优秀的片子，都是今年以来出现的，就是「鉴真东渡」，就是讲出家人的形象，讲鉴真大和尚当时东渡到日本弘法，并把中国的文化带到了日本，为中日的友好做出了贡献。而且特别告诉我们一个出家人应该怎麽以戒为师，应该怎麽样研究经典，为社会和人民做出贡献，为社会人民所尊重。我们也知道出家人就是我们的老师，而这部片子就是告诉我们这样的问题。这些都是优秀的电视节目。所以我们做母亲应该帮助孩子选择这些优秀的节目来看，不能老看那些谈情说爱，看那些武打片。所以母亲要有识别能力和取舍的能力，你才能为孩子的健康成长保驾护航。

　　母亲的爱好和素质是非常重要的，这影响孩子，甚至影响孩子的一生。我总结一下自己带孩子的过程，我发现自己有些东西当时不太注意，现在回忆起来，觉得还是有几条可以作为经验介绍给大家。就是我自己不迷恋电视，所以孩子他也不会在电视上浪费很多时间，而是专心於学习，工作的时候专心於工作。我自己能有早起的习惯，所以孩子他也不睡懒觉。我在念基础佛法之前，我们都是五点钟起床，後来接触到佛教，这样好的圣贤教育之後，我都四点前就可以起床了，孩子看了母亲都起床了，所以他也没有任何流连在床上。另外一个，我自己早上有晨运的习惯，所以孩子也喜欢跟着我体育锻链，他在学校里游泳、跑步、篮球，都是学校的运动员。另外我从来也不打麻将，所以孩子也没有沾染这方面的习惯，也没有浪费时间。

　　另外我觉得我自己就是很喜欢去接近那些有道德、有学问的老师，茂森也很尊敬老师。另外我自己比较喜欢买书和看书，我觉得孩子他受了影响也喜欢读书，一直读到博士毕业。我觉得有母亲的提高就有孩子的提高，母亲如果能够好学的话，孩子也会像海绵一样的吸取有用的东西。所以母亲提高素质是非常重要的。孩子就是我们的影子，我们从孩子的身上可以看到我们自己的优缺点，所以我们一定要努力提高自己的素质。我们的素质提高了，整个家庭教育的水平就提高了，我们家长就有能力为孩子选择学校，为孩子选择社会的教育，引导孩子接受圣哲的教育。

　　我当时为孩子选择了广州市第一幼儿园，我觉得这是一间很好的幼儿园。茂森在三岁到六岁这三年期间，都在这个幼儿园全托，只有到周末礼拜六，那时候我们只休息礼拜天，才把他接回来。三年的教育，全托的教育，使孩子生活的自立能力非常强。所以以後他能够走向世界去留学，後来又到了澳洲。在美国、澳洲，他哪里的生活都可以适应，这是小的时候打的一个基础。

　　茂森到小学时代，那时候我没有办法为他选择什麽小学，因为我们住的是比较郊区，离城里比较远，重点的小学我们就变得没有办法上。我觉得没有关系，我们母亲就是孩子的家庭教师，这点我们应该对自己有信心。当时我就觉得，我来辅导这小学六年。所以我每天就安排三个晚上跟孩子一起学习，每次学习一个小时，就是辅导他的语言和数学。我也没用他学校的课本，我是到书店选了几本课外的补充教材，就和他一起学习，也是增加一点，就是一小时做些习题给他讲解一下。後来在他小学四年级的时候，他也参加了广州市教育学院主办的少年英语班，每个礼拜天会去一下，也是增加一点。

　　考初中是一次统考，考初中要求水平当然会高一点，我们平常都比学校的课程加了一点，到时候考初中应该是不成问题。但是到了临近孩子统考之前，小学升初中的统考之前，我把我所有的补修的、休假的日子都集中在一起，是工作积累的假日，大概有三周，我在家里面。由於我在家里，孩子心里也很定，他已经面临全市统考了。我就把他小学的课本认真学习了，然後我就建议孩子，他的数学成绩比较好，语文成绩稍微差一点，我就根据他小学课本的教学精神，我拟定了十三条作文题让孩子来做。茂森做了以後我就给他改，改了以後再重抄一遍，这样来打基础。

　　後来统考的日子到了，由於妈妈在家里，所以孩子心里也很踏实，家中有母亲的关怀，孩子的精神状态始终保持良好。当时他考完试以後，我记得茂森他回来告诉我说：妈妈，今天的考试作文题的内容，就跟我们十三条题目内容相似，我写得很顺手。他告诉我。後来放榜了，茂森就以优秀的成绩考入了广州市一流的中学，华南师范附属中学，这所中学他是以我们所在的黄埔区第一名成绩考入。当时他的校长，因为是一个工厂小学，还没出过这样的状元，所以校长和老师们、班主任都非常高兴，茂森为自己的母校争光了，是全区第一名成绩进入一流中学。

　　我当时为孩子选择华师附中，这是广东省的一流学校，当时是因为我以前也在这个学校毕业，这个学校从来是广东省高考第一名，年年如此。但我不完全是因为它高考第一名而选择这个学校，实在是因为这个学校的老师和校长素质非常高，他们对学生有一种爱心、有一种责任感，所以我就非常尊重这个学校的老师和校长。另外这个学校它有比较完整的设施，比如它有四百米的跑道，有很好的图书馆，还有游泳池，还有篮球场、足球场，它是贯彻德、智、体全面发展的这麽一间学校。
　　特别是我非常欣赏它这个学校的作息制度非常好，早上六点钟全部起床到操场去锻链，然後晚上十点钟全部熄灯睡觉。所以没有任何一个学生想从熬夜、从延长学习时间那里来完成功课的。所以茂森在那里就养成了一个高效率的学习作风，专心致志的学习作风，就是说在有限的时间内要把学习任务全部完成。我们也很感谢这个中学给我们良好的教育。茂森在华师附中，他度过了初中三年和高中三年的六年的中学生活。他是住校的，到周末他就回来，回到家里来和我们一起共进晚餐，然後就向我们讲述这一个礼拜在学校的学习生活。每当孩子给我讲这些学校的生活的时候，我都是非常有兴趣的听，非常专心的听，非常耐心的听。我们做父母的一定要耐心听孩子们的讲述，我们和孩子的交流就能建立起来。

　　他有个礼拜六回来，在吃晚餐的时候就对我们说，他这个礼拜受了老师的严厉批评，是怎麽回事？原来是因为他体育老师批评了他。茂森是比较喜欢体育这个运动，所以和体育老师就非常亲密，亲密到什麽程度？他走路的时候就搂着老师的脖子，就受到老师严厉的训斥，然後就是当着很多同学面狠狠的批了他。茂森回到家里以後，他就很不服气说：我跟老师都很亲密，老师还把我骂一顿。他这麽讲。他这样说的时候，我就旁边就说。这麽点小事，这麽大的批评。我说这个事情也不小！这个老师是什麽？老师是传道授业解惑，传给你道德，传给你知识，给你解答一切疑惑，这是我们《古文观止》里讲的，韩愈「师说」里说的这些话，老师的责任是这个。老师既然这样的重大的责任，我们应该很尊重老师，那你还去搂老师的肩膀，搂老师的脖子，这种行为是非常不庄严，行为不庄严也就是你心里面没有敬意，受到批评那是当然的。茂森就没有说话了，他看到我是站在老师的一面。後来我就很轻松的说了一下，我说：没关系，你下次见到老师向老师道歉，保证说以後不会再犯这样的过失了就好了。他以後也真的是这样做了，向老师道歉。

　　以後我注意到，茂森对老师的尊敬是全方位的提高了，就是从内心一直到外在的礼貌，对老师都生起了尊敬。所以我就体会到孩子有过失，有缺点、错误的话，家长要柔和的提示指出正道。我们打太极拳有说二两拨千斤，就是轻轻的一举能把很重要的事情给解决了。所以我们对孩子不要恶口相骂，不要对孩子深深责备没完没了，不要这样做。我们只要给他一种正确的理念，给他指出一种正道，他就会做那去。你就是轻轻的说，对他也是一种很大的教化和影响，我们相信这一点。另外我们要注意，我们一定要让孩子接受老师的批评，就是我们要站在老师一面，不要计较老师他态度怎麽样，外在的形式。所以我们一定要剥开问题的形式外衣，而直取批评建议的实质。《弟子规》说，「闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲」。所以我们教育孩子一定要注意，让他多接受批评，这样孩子能进步。

　　茂森在中学基本都是住校的生活，但实际上父母的关怀还是要时时到位的，所以孩子会感触到，即使自己住校，父母的关心也常常伴随着他。在初中三年级的时候，他们的考试有一篇作文，当时老师出的题目是「记生活中的一个人物」。当时茂森在这次考试中他获得了老师的好评，他写的题目是「我的母亲」。

　　锺博士：我的母亲，我的母亲是一位四十左右年纪，总是穿戴得体、文质彬彬的新闻工作者。每次家长会同学们都夸赞我的母亲很有风度，我引以为豪。而且使我更自豪的是，我的母亲比其他同学的母亲更会教育孩子。

　　我是独生子，可是母亲却从不娇惯我。母亲每天五点前起床，煮好早餐，六点叫我一起出去锻链。寒假里，当我想多睡一会时，母亲就把我拉起来跑步。窗外还黑，一阵刺骨的北风使我打个寒颤，啊，好冷啊！可是当母亲顽强跑步的身影掠过我的眼前时，我就咬紧牙，加快了速度。

　　母亲一有闲暇就教我一些古文、诗词以及古今中外名人的言行修养等等，使我懂得了不少道理。如毛泽东、李大钊等革命领袖，他们「破坏习惯我，实现理想我」、「铁肩担道义，妙手着文章」的志向和爱国热情，使我从小便树立起远大的抱负。
　　母亲还是个工作认真负责的人。一个星期天，我见母亲从早到晚都在埋头写作，於是问母亲为什麽不看一会电视，母亲笑着说：我把别人喝茶的时间都用上还不够呢！由於母亲潜移默化的影响，我平时也不贪恋电视，认真学习。

　　母亲经常克制自己，不断塑造新我。并且常常教给我一些为人处世的道理，是我在学校里学不到的。爱迪生说过：爱孩子，母鸡都会，重要的是教育他们。而我的母亲正是会教育孩子的伟大母亲！华师附中初三（5）班锺茂森。

　　赵女士：我们应当注意的是，这是一个十五岁的少年作文里所说到的，「爱孩子，母鸡都会，重要的是教育他们」。帮助孩子选择中学，也帮助孩子选择大学。当时茂森考大学的时候是一九九一年，那是中国改革开放正开始热门的时候，我看到我们国家引进了很多先进的生产技术、生产线和生产工艺等等，促进了生产的发展。这是一件好事。可是我也看到，改革开放以来，有些青年他不辨糟粕，他学习国外一些不好的东西，甚至有些大学生在恋爱和同居方面开放了，这点非常遗憾。所以我看到有些学生他在中学的时候还非常本分，非常好的学生；可是到了大学以後，因为远离父母，在大学里就很放逸，就学习外国人跳舞、谈恋爱，甚至打牌，非常自由，甚至堕落了。可是家里不知道孩子在大学里的情况，以为他很认真读书，而且孩子还跟家里要钱，家里还不停的给他寄钱。等到这孩子发生了问题，不可收拾了，父母赶来以後才大吃一惊。

　　所以为避免这些现象，我觉得当时茂森在华师附中的成绩，这是广东省一流中学里面的优秀生，考当时中国着名的大学，像北京大学和清华大学，是不成问题的。可是到北京去就远离了父母，不在我的视野关注之下，我更关心孩子道德、品德的巩固，所以我没有让他报考北京和外地的大学，而让他报考我们广州市也是我们岭南第一学府，中山大学。中山大学也非常好，它有百年的历史，而且学校校园非常大，非常美丽。校园里还有孙中山的铜像，它是中山大学，还有孙中山先生为大学生们提的校训。这校训也是来自儒家的教育精神，它的校训是什麽？是博学、审问、慎思、明辨、笃行。这是孙先生为大学生们提的校训。茂森，你们当时做为中大的学生，你们是怎麽样理解这个校训的？你给大家说一说。

　　锺博士：好的，我们中山大学的校训，其实是出自於《四书》里面「中庸篇」，这里讲的五个方面是做道德学问的态度和方法。第一个是博学，博学就是广泛的学习。学习哪些内容？这里包括伦理、道德、因果、哲学、科学，这五个方面融会贯通的学习。第二个方面是审问，审问就是向有学问道德人请教。《弟子规》上讲「心有疑，随札记，就人问，求确义」，就是把自己内心里的疑惑解除，於是学问增进。第三个是讲慎思。孔子说「学而不思则罔」，如果是只学习、只积累，而不能够去思考，就不能够消化吸收。所以学习要进行思考。

　　第四个内容是明辨。明辨所说的就是分清是非、善恶、好丑，取其精华，去其糟粕。用什麽标准来进行分清是非来做明辨？这里标准一定是要以伦理道德以及科学真理作为标准，才能做到明辨。第五个内容是笃行。笃行说的就是踏踏实实的去做，把我们所学的道德、学问落实到日常生活、工作、学习。《弟子规》上讲，「不力行，但学文，长浮华，成何人」。如果我们光学这些圣哲的学问，而不运用於我们的学习、生活、工作，那麽确实是长的是浮华。所以力行和学文要相辅相成。

　　博学、审问、慎思、明辨、笃行这五个方面，概括起来可以用儒家三达德来介绍。第一个是「好学近乎知」，第二是「力行近乎仁」，第三是「知耻近乎勇」。能够博学、审问、慎思、明辨，这就是讲的好学，好学者他就近乎有智慧的人；能够去笃行，把所学的踏实去落实，就能做到力行近乎仁、知耻近乎勇。这就是圣人所追求的三达德的境界。

　　赵女士：茂森在中大读书他没有学坏，这一点我是很高兴，所以他在中大读书的时候，那时给我的生日贺卡中他这样写道：我时常在想，我幸亏有个好妈妈，我的一切成绩都贯穿着妈妈慈爱的帮助，我的一切目标都包含着母亲谆谆的启迪，在您的爱和智慧中生活，我成长得多麽幸福，多麽充实！

　　茂森大学毕业以後，我觉得他的翅膀长硬了，可以离开家里到外面去学习了。所以当时他虽然以第一名成绩考上了中山大学的研究生，也以优秀的成绩考上了美国几间大学，我们就赞成他可以出国留学，可以去看看外面的世界。当时他就到美国路易斯安那州理工大学商学院学习。这所大学也是一所不错的大学，它在美国商学院排名是第一百名。後来我们又到澳洲去了，我们觉得实际上能到澳洲大学读书也是非常好的。

　　以上我就介绍了孩子在成长的过程中，母亲要帮助他选择幼儿园、小学、中学到大学，你不能因为是名牌，我们就逼着他去，主要着重在把道德的巩固放在第一位。下面我们谈一谈以家庭教育为龙头，怎麽样帮助孩子选择社会教育和接受社会教育。谈到社会教育，也是非常丰富的，是多采的，我们连看电影、看电视，这都属於社会教育的内容。假如我们不帮助孩子把关的话，孩子如果沉溺在里面去的话，那也是耽误学业，也是一事无成的。所以我们做母亲也要关注孩子从事社会教育方面的一些活动。

　　当时茂森在中山大学读书的时候，在寒暑假里，我就安排他到一个当时广东省最着名的一个企业，就是广东省健力宝集团公司。因为它的饮料当时是全国有名的饮料，而且这间企业是比较现代化的企业，我们中央的领导也接见了他们总经理，而且这个企业对国家和社会方面捐助也非常多。茂森就利用寒暑假到这个企业里面去学习劳动，是义务的去工作，并且认真的学习他们企业里的管理。他後来写了一篇文章，题目就是「创造中国饮料名牌—健力宝十年小记」，这篇文章是他实践的，他发表在人民日报一九九四年八月二十四日。

　　能够在人民日报上发表文章，人民日报是我们国内第一大报，那这是件非常不简单的事情。当时这个企业的负责人和公关部的经理以及全场的职工们都很受鼓励，因为人民日报登了他们厂的报导。茂森在学习写作以及深入企业的了解方面，都是他一个很好的社会学习和锻链。另外我们家长们也可以从这里得到一点经验，就是我们每个家长都可以利用自己的工作特点，为孩子提供社会教育的机会，而且还能够指导孩子从事这方面的教育活动。

　　在学校里面，孩子都从事些什麽社会活动？茂森在大学的期间，他徵得我的同意，他担任中山大学岭南学院经济学社的社长。这个经济学社是一个学生团体，但是它拥有会员有七百多名，所以茂森实际上是做这七百多名同学的领导，这也是一个锻链。他担任经济学社社长的期间，他曾经成功的组织了两次活动，一个就是首届模拟期货交易所，一个是第四届模拟股市。这两次活动都是因为当时中国经济改革开放以後，经济市场繁荣起来了，股市上市了，这对我们国内的人来说，那是一个很新鲜的事情，过去没有，现在开始有了。他组织大学生在校园里组织大型的模拟活动，这也是各大学从来没有出现过的，所以所有的报纸和新闻都对这次活动做了报导。

　　当时我们南方地区的最大报纸叫做南方日报，在一九九三年十月二十三日对这次活动做了详细的报导。另外广东电台的新闻台，在一九九三年十一月十八日的黄金时间，就是早上七点的新闻节目中，由记者专访经济学社的社长锺茂森同学。就访问他，你是怎麽组织这种大型的活动让全校学生都参加这种模拟股市活动的，就做了一个采访。这是一些大学生学习，特别是金融经济专业学生学习社会的一个机会。所以各大报纸都很热情的鼓励和报导。当时还有广东的讯息报，还有广东科技报等等报纸都做了这方面报导。

　　中山大学对茂森这两次成功的活动也给予鼓励和奖励、表扬。他们荣获了一九九三年度到一九九四年度这段时间的优秀奖，团体活动优秀奖。另外茂森在学校也主编了一个杂志叫「经济纵横」，主要他们是经济专业的学生，有这麽一个杂志，而且对校内外的大学生发行，受到很好的评价。这些社会活动和社会锻链都是茂森接受社会教育的一种选项。

　　在这些社会活动和接受社会教育的过程中，茂森锻链了自己的一些基本的素质和品德。比如说关心社会、参与社会、热爱集体的精神、全局的观念，你做一个领导要有全局的观念，要这种领导的胸怀。另外还有和同学们那种合作、团体的、团队的精神。还有就是自己这种写作能力、演讲能力都做了训练，你要给学社做年终总结，那都是一种训练。另外就是自己在金融经济方面专业知识，也是一种很好的在实践活动中一种见习，一种活动的训练。所以我都是支持孩子做这些接受社会教育的选项。
　　我们要问，为什麽说要以家庭教育为龙头，来兼收并蓄学校教育和社会教育？因为第一，孩子还没有成熟，大学生都没有成熟，在政治见解、在生活经验方面都还是幼稚的，所以我们家庭要帮助把关。第二个就是我们的社会真是五彩缤纷，诱惑非常多，在这种情况下，我们家长一定要帮助孩子站稳脚跟，要帮助孩子把关。所以说我们要强调以家庭为龙头来从事这些活动。

　　茂森在大学期间他的学习和活动都非常活跃，当然就引起了很多女同学的注意。这时候我们做母亲也要细致观察。我曾经二、三次接到一位中山大学的女同学来的电话，找茂森。我以後也在一次和同学们一起活动当中，我也看到这位女同学。这位女同学长得很漂亮，个子也很高，很苗条。据说她也是某大报一个主编的女儿，而且她的学习很好，看来这个同学各方面都很优秀。这个女同学对茂森很感兴趣，也表示很热情，茂森对她也很有好感。当时在这种情况下，如果我做母亲的对这件事情表示欢喜心，或表示某些赞同，这样的话，两个青年的关系就很快会固定下来了。

　　但是我觉得一个人的立志要高远，怎麽能在大学期间正是完成自己的学业和品德的非常关键的时刻，怎麽能为男女之情所缠缚？我觉得在这个时候应该提醒茂森给他一个忠告，所以我就跟茂森做了三次的谈话。当时我记得我跟他谈了三个问题，这都是十几年前的事情，现在大概讲一讲。第一个，我跟他提的意见就是说，我说读书就是读书，不能谈恋爱。读书是完成道德、完成学业，这是大道理，这是硬道理，其他的都应该放在脚下。我说你没上大学之前，我们母子之间都谈过很多心，谈心，都说到大学以後要专心读书，可不能发生其他的。我们也看到很多同学谈恋爱，影响学习，不能发生这些事情。不能够谈恋爱，就包括你遇到什麽样优秀的对象、优秀的条件都不谈，这叫真正不能谈。这第一条我给他肯定了这个大道理，所以我们一定要把其他的放下，把学业完成，这是第一条我给他的意见。

　　第二个我就跟他说，你现在谈恋爱一定会分心，会影响自己的学业和功课。谈恋爱是一场很大的消耗战，消耗什麽？消耗时间、精力和金钱。很多同学写情书都写到半夜，我们消耗不起。如果你这些时间、精力和金钱用在学业上，那学业一定是第一。我跟他说这条，就是我们一定要把理智放在感情之上，把感情要摆开、要放下。这是第二个意见。

　　第三个意见，我跟茂森说，读圣贤书是学以致用，《四书》里面「大学」有一句话叫「格物致知」，什麽叫格物致知？就是格除你私人的、个人的各种欲望，致知达到追求真理，达到开智慧。所以格物致知不是一句拿来光念的话，是这个诱惑当头的时候，你真能做到把欲望放下。所以不能为男女之情所缠缚，要专心致志完成自己的学业。这样你在学习方面，你在学生时代，你真是做到格物致知了。当时跟茂森说这三个意见以後，茂森也觉得说得很对，所以他就把女同学的照片给她退回去了，决定安心、专心学习了。

　　在此同时，我又找了这个女同学谈话，我也给她说了几点意见。第一个我就跟她说，我以很诚恳的心、很平和的心跟她谈，第一个我就跟她讲：你父母送你读大学，送你上来读书，就是让你读书，这个目标是不是很清楚？她说：是的。我说：你知道你父母送你到大学读书，他们是挣钱不容易！她说：是的。我说：那你要专心读书才能对得起父母。她说：是的。但是你现在要谈恋爱，不就不专心读书了吗？不就对不起父母了吗？她就低头没有说话。

　　然後我又跟她说第二个意见，我说男孩子的话你不要轻信。我说一个大学生他没有经过生活的历练，他不可能真正懂得什麽叫爱情，所以你不要听一个男孩子的废话。而且你的条件这麽好，她自己的身材、相貌和自己的学历、家庭环境都非常好，我说你可以找一个比自己年纪大的，更有学问道德的朋友，将来以後要找这样的对象。我说茂森他一无所有，他不能使你幸福。这是我跟她说的第二个意见。

　　第三个意见，我跟她说：你有时间，应该多陪你父母在一起，你何必去听一个很幼稚的男孩跟你说废话？我说你从你父母那里能够学到永远学不完的东西。我说父母爱你是真的，我说哪个男孩子说爱你是真的，拿出什麽证据说是爱你？但是父母对你付出这麽多的心血是真爱你。我跟她讲了这些意见，她也很耐心的听。我说你有时间多和父母在一起，那是天伦之乐，跟父母在一起扫扫地，给父母洗洗衣裳，那都是孝敬父母的，那都是提升你的品德。

　　这个女孩也非常有教养，她听了我的话以後，也表示赞同我的意见。我对她说，我今天跟你说的话，意思我不知道你明不明白，我说如果你同意我的意见的话，你就可以表示说你同意，坦率的告诉我；如果你不同意，你也坦率的告诉我，也没有关系，那我就会会同你的父母还有你们两个青年，咱们一起坐下来把这个问题说清楚，摆清楚，摆得彼此都心悦诚服。她最後说她同意我的意见。我就是希望她和茂森的关系摆平，摆到什麽？和一般同学的关系就可以了。这个事情总算是解决了，和平的解决了。

　　然後茂森也就专心学习了。後来他在大学毕业的时候，当时在中山大学一百八十名研究生考生中，特别是专业是比较难考的，是经济金融专业，在这一百八十名的考生中茂森的成绩是名列榜首，是第一名，还有两个单科的成绩也是第一名。而且也考上美国几间大学。最後顺利的出国留学。所以这两个青年都从感情的误区中走出来了。

　　後来我们回忆这件事情做了一点总结，都觉得为什麽这麽能够很快的把它解决？第一个就是茂森平常有接受圣贤的教育，在道德和理想方面有些基础，平常有抓紧他学习。第二就是我们家长及时发现这个问题，在两个青年没有感情深交的时候我们就提出制止，这两个青年就比较容易回头，所以家长要及时发现问题。第三个就是我们晓以大义，晓以什麽？前途、理想、孝顺父母，晓以大道，晓以大义，让孩子（年青人）明白这是大道理，他们也都要服从这个大道理。大学生也都是读书人，所以两个孩子都能够很快的恢复正常的心态投入学习。

　　我记得在文化大革命以前，中国的大学里面是不准谈恋爱的，明文规定，一到大学里就把这个距离告诉你，所以大学生学习都非常专心。这些女同学也不用为化妆打扮花那麽多时间，大家都很朴素，一心一意的学习完成学业，大学毕业。所以本科学院是绝不允许谈恋爱的。可是现在我发现，不仅大学、中学，还有小学，都存在早恋的情况。所以这个问题我们家长一定先从自己的家庭教育方面做起，让孩子懂得道理，让孩子懂得应该怎麽样生活，应该把学习道德和恋爱问题怎麽摆开，所以我们家长要负起这个责任。

　　锺博士：所以回想走过来的路，真是非常感恩我的母亲，我觉得母亲不仅是家庭教育的主角，而且掌握着孩子成长阶段的各个进程。在幼年时代，母亲是孩子的救星和保护神；在青年时代，母亲是总参谋、总监理；在成熟时代，母亲是朋友、是尊长。母亲永远是孩子的老师。

　　赵女士：我们古训说，要作之君、作之亲、作之师。我们母亲实际上就是担任这样的角色，作之君，我们是孩子的领导；作之亲，我们是孩子的最亲的人；作之师，我们是孩子的老师。假如我们