分离主义是天性,与民主制度与否没有必然联系,教育倒是起了很大作用。

1。分离主义或是天性。 问问波特黎哥人, 魁北克人, 苏格兰人, 爱尔兰人不难发现同样诉求,与其制度无关。  甚至在美国国内,各洲独立运动(包括,领土政治或经济独立)也是常见的。 只是国内靠法律,国际靠实力。 美国公民倡导分离将面对叛国的罪名(TREASON)。 国际靠靠实力来保证领土完整。由于地缘政治, 强国总是利用分离主义(或民族主义)乐于肢解它国。 君不见, 二战前九十几个国家和地区,现在一百三十国家和地区。
2。教育作用对公民的领土意识起决定性作用。台湾李登辉,陈水扁去中国化教育出这一代仇视大陆的人, 这和日本把钓鱼岛写入小学课本是异曲同工。记得奥运期间海外华人和留学生奋力发声力挺西藏是中国领土,也是同样道理。总之,国家弱就会被肢解。这个问题无对错,答案和真理在大炮或导弹的“射程之内“。


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