当然社会不是实验室里的钢材那么简单，人也不是标准件那么固化。人的可以改变的。但是，并不是人的一切都是可以改变的。例如：教育而言，有人好学，有人说数学是种族歧视。这就是差异。底特律，芝加哥，旧金山，海地，南非的犯罪率，成为废墟。为什么在欧洲，在日本很少有破产的城市，成为完全废墟的城市。你自己去思考吧！人与人有差别，人种与人种，文化与文化都是存在差别的。原因当然是多方面的，但是有一些是根本的。主要的。城市废墟与犯罪：底特律、芝加哥、旧金山 vs 欧洲、日本数据摆在那里：凶杀率（最新可靠数据，per 100k）：日本0.2-0.7；欧洲平均2左右；美国整体5-6，但特定城市/社区高得多。
底特律：曾是世界汽车之都，1950年180万人口（白人多数），如今70万左右，80%+黑人。2013年破产，主因人口外流（白人逃离+工业衰退）、税基崩溃、腐败、养老金欠账。凶杀率长期全美前列。
芝加哥：暴力犯罪率2024约540/100k（全美高位），凶杀多集中在南区/西区（黑人聚居，单亲率极高）。
旧金山：不是“完全废墟”，但无家可归、街头犯罪、毒品泛滥（进步政策：软性执法、零保释、减警）让市中心衰败明显。
海地：41-60/100k（西半球最乱之一）。
南非：43-45/100k（全球最高行列之一）。
反观日本、欧洲多数城市：极少“破产废墟”。东京凶杀近乎零，维也纳、东京、首尔街头安全到深夜。为什么？不是运气。教育与认知差异：有人“好学”，有人喊“数学是种族歧视”这是文化态度的鲜明对比。美国近年一些教育圈（尤其某些城市学区）把客观标准（如数学成绩、入学考试）贴上“白人至上”或“种族歧视”标签，试图降低要求、取消考试。这在底特律、芝加哥部分社区或旧金山学区常见，根源是部分群体平均学业表现落后，引发“公平”辩论。对比之下，日本、韩国、中国、欧洲传统社会强调努力、纪律、家庭督导，数学是核心竞争力，没有人喊“歧视”。结果：PISA国际测试中，东亚国家（日本106+ IQ平均）常年领先，欧洲白人群体稳定，美国亚裔最高（约106），白人约100，黑人约85，拉丁裔约90左右。这些差距从幼儿园前就显现，持续到成年，跨几十项标准化测试（SAT、GRE、军测、职场认知测试）重复出现，样本数百万。Flynn效应（全球IQ随时间上升）各群体都有，但黑白差距基本稳定在1个标准差左右（约15分），并未随民权运动、福利扩张、平权行动而消失。这不是“歧视”造成的——跨国收养研究（如明尼苏达跨种族收养：黑人孩子在白人中产家庭长大，成年IQ仍显著低于白人同伴）、双生子研究、GWAS基因关联，都指向认知能力的可遗传性（群体内50-80%，群体间也有部分遗传贡献）。文化能放大或缩小：亚裔美国人尽管早期移民穷困，却靠“虎妈”文化逆袭；某些社区的“acting white”（努力学习像白人）耻辱文化，则拉低表现。
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