这个还真不是左，她说要“理性”看待问题，但是作为始做蛹者的日本能“理性”看待那两颗原子弹吗？

只能说那些教师太天真了，“理性”看待问题是需要有条件的，首先作为始做蛹者的日本能“理性”看待那两颗原子弹吗？

我曾经在加拿大的图书馆借了一本小孩子的书，很精致的，封面是纸叠的鹤，借回家一看，真的是火冒！完全就是给下一辈洗脑啊。不讲是日本发动侵略战争，不讲珍珠港，光是宣染日本是那两颗原子弹的受害者，像这样下去，再过几代，发动侵略的还成了伟大光荣正呐。

后来我看投那两颗原子弹的飞行员受采访，主持人就问他，大意是后悔吗（其实这种问法就很不对），当时我的心都提到了嗓子眼，结果那飞行员很坚决，大意是我死了那么多战友，如果没有那两颗原子弹，还会死更多。