邪恶之所以横行，乃善良之沉默所至。罪孽之所以泛滥，乃司法不公所至。只要善良不再沉默，司法公平公正，则邪恶不再猖狂，罪孽不再祸害！
前几天，就已经颇不以为然那什么胡锡进大人，对苟晶高考顶替事件上之本末倒置、混淆是非类助长邪恶风气对社会行业道德操守之摧毁的误导视听说道。今天，又读到了天涯论坛上这篇题为《为苟晶班主任邱老师，说几句公道话!》的文章，其链接为：http://bbs.tianya.cn/post-worldlook-1936355-1.shtml。颇有点，实在看不懂当今“特色”社会之人伦道德、行业操守的是与非的感慨。
该帖子整篇文中，是典型的以似是而非、本末倒置、颠倒因果、模糊是非的遣词造句，为违法违规之坑害无辜弱势家境背景学生苟晶的邱老师，开脱责任、纵容邪恶。胡说八道着误导视听！因此，实在无法从中立客观、就事论事地角度看得到其主题文章中，到底“公道话”何在！
为了不冤枉该文章作者，不妨援引一下该文开头的这段话：“苟晶高考顶替案被查清后，山东一下处理了15人，出手之快，下手之重，处罚之严，可谓空前，令人震撼！ 班主任邱老师此刻在囚禁室里，可能要捶胸顿足，追悔莫及！就因为自己23年前一着不慎，后来也疏忽大意，被一个心怀恶意的学生咬了出来，不仅自己被开除党籍，取消退休金待遇，陷于老无所依困境；自己的女儿也被开除公职，跌入人生低谷。更可叹的，由于自己的犯错，竟然牵连十几位官员和老师受到严厉处分，有的不仅被双开，很有可能身陷囹圄！
“但是，我们仔细分析当时的社会和人情，邱老师确实有点冤枉，他犯的错误，其实有情可原”。
看看上述行文之明目张胆地罔顾司法公正，其因果颠倒、本末倒置、是非混淆的歪理谬论，就完全有理由可悲当今之“特色”年代以来行业道德操守之沦陷了。试问该作者：
1）一个行业中被谓之“市优秀老师”者，还居然法理上与行业违法违规之制假贩假、坑害无辜弱势学生的行为挂钩，其所谓“优秀”何在？既然邱老师是中共党员，却为何守不住国法党规之基本准则？那非典型的政治上假货赝品、货不对板的“党员”吗？所以，被开除党籍，有何冤枉？早知今日，何必当初！
2）难道开除一个已丧失了其起码政治道德操守假党员，还有悖于哪条法理了吗？那么，假设作者是个中共党员的话（但愿不是），却以普通身份公然不屑党规国法操守，而把行业之邪恶粉饰为“公道”者，何不自动退党算了？那不自毁政党政治之诚信吗？若中共纵容把入党视为升官捞钱途径，而非政治道德之志同道合本身，就势必隐患政治动机之不存。叛徒、汉奸类人物，就势必产生......
3）毛泽东说过“哪里有压迫，哪里就有反抗”。此乃正义之因果关系。那么，难道受害人欲公平公正依法反抗一下自己的合法利益，曾被无辜侵权压迫，反倒被作者诬蔑为所谓“被一个心怀恶意的学生咬了出来”啦？那么，是非公理何在？莫非家境背景贫寒的苟晶，就必须受蒙被滥用职权、毁坏规矩之冤屈吗？这是所谓的“依法治国”吗？难道就是这么个“让一部分人先富起来”的“特色”所在吗？
看一个国家之实质性强大与否，并非仅仅取决于其硬实力之如何如何多得数不胜数的摩天大楼、抑或有多少所谓“秒杀吓尿”人的尖端武器、抑或高铁多少、高速公路有多少万里；更非取决于有多少搔首弄姿影明星、或靠暗地里纵容服用兴奋剂而胜之不武的所谓“冠军”们；也更非取决于有多少制假贩假、坑蒙拐骗“地沟油”类“企业家”，抑或弄虚作假、冒名顶替、假货赝品的“大学生”或“专家教授”等。而只取决于该国家的社会基本人伦道德操守之政治统治软实力，健康好坏与否！
所谓社会的人伦道德操守者，实犹如人体自身的健康免疫系统也。纯属自身肌体内在之“统治软实力”！当一个人的自身健康免疫系统，被自我任性非自律，导致自行损毁的话，即便吃再多的营养品、吃再多的补药等，也根本抵御不了病毒的随时入侵！而且，一旦病菌入侵得手而患病，吃再多的中西药、请再好的大夫、动再多的先进手术，也根本恢复不了原状，或甚至挽回得了生命！
这也正是为何，毛泽东的时代，无论其带领党国之从无到有、从弱到强、抑或直至胜利建国和建设的任何阶段，都一生致力于打造良好、健康的国家社会人伦道德操守，使得整个党国社会和军队，始终具备着良好的自身肌体的“健康免疫系统”。因此，在他治下的年代，其公平公正之正义人品德守，感召天下，万众归心，同仇敌忾。也正是为何当时，非但海外游子、科技巨匠们倍感爱国情怀归根中华，而纷纷归国投其麾下之中共，报效祖国、矢志不移、效力终身之所在；而国家的社会政局，也因此自行平衡与制衡地相应自动调整。而所谓曾经的“动荡”，也无非“乱”了那些篡权了高位的政治“特色”歧途“带路党”们，从未“乱”过党国肌体和人民！而根本并非今天这样：虚假的歌舞升平之下，还不得不人为强压性的所谓“维稳”。
而即便当时世界之强权霸国的美苏两强，也从来不敢轻易冒进性欺负新中国，以及那什么抗美援朝、援越抗美以及对印入侵反击战等，也必胜所在了！而且，世界朋友遍天下，不断对外建交、拓展国际空间。也根本没有什么今天诸多此起彼伏性的所谓的“白眼狼”国。那不正是名副其实、或货真价实的“改革开放”，又是什么呢？
这也恰恰正是为何，今天社会上最广大的普罗大众百姓们，之所以特别自发性“个人崇拜”毛泽东之所在了。且还毫无任何官方背景所指令或安排的现象！现象说明了问题之严重性。这就是“量变引起质变”的根本哲理逻辑所在！顺之则立，逆之则废！
而根本并非今天之被“特色”谬论歪理“猫论”所误导视听了四十年、而渐进潜移默化式败坏了的社会行业道德操守那样：竟然能混淆是非地产出了那类自毁行规而祸殃无辜于社会底层弱势家庭背景的孩子——苟晶的人生求学选择机遇的邱老师。如此有悖于基本行业道德操守而货不对板类的人，还被誉之为所谓的“市区优秀教师”及“顶梁柱的权威教师”！那不是误人子弟吗？说实在的，还真不知他曾该如何解释那些“厚德载物”、“德不孤，必有邻”之类的古训的。
这四十年来，人们最痛心疾首的“特色”当属那社会常伦道德之失守而风气日下了。在这种环境下，什么都可以拿来做交易：女人可以不惜出卖身体，男人可以出卖权力。而无色无权者也可出卖规矩。历史都可以篡改和造假。中共建国以来的“GDP”成绩记录，都可以统统累计于近四十年起计算。典型的无视法规操守之所谓“不管黑猫白猫”，抓到老鼠弄到钱即是“好猫”......
一个真正的所谓“改革开放，解放思想”的时代和社会，更应该是法规治下，人人平等。因此，任何故意类似该作者那样，以个人感情的义气用事，而东拉西扯找着所谓“功劳”借口或托辞，以替代司法上行业道德操守之公正性，欲替该位违法犯规、有悖于起码行业道德操守的、名不符其实而假货赝品或货不对板之所谓“优秀老师”的邱老师文过饰非的企图，非但有悖于国家司法庄严之公正性及公信力，还践踏和羞辱之了！同样，也严重地蚕食性损毁者国家社会的人伦道德操守环境！也更进一步地严重伤害了当年的受害人苟晶！她是无辜而被冤枉了人生机会的！这就是无法改变的历史事实！更何况，她的求学背景，还是来自家境贫寒的社会弱势底层。
凡事若无规矩，则无方圆。而无方圆，则是非不分。而法理规矩的角度而言，而凡涉及法理上的任何人和事，只要从一开始，其原始动机及实践之付诸，就已经属于有悖于法规范畴了的话，其由此而衍生之后续的一切欲盖弥彰的言行手法，均统统属于违法犯罪、而法理不容。这就犹如，倘若一个贪官污吏，在贪赃枉法、贪污腐败而非法“富可敌国”，再进而为富不仁地买官篡权，敛得更多的不义之财之后，即便他或她，再来参与社会上任何之所谓“善举”名下之什么捐款行为等，都不改变不了其行为仍纯属法理之犯罪贿赂本质。改变不了其从自始至终均属违法犯规的事实！因此，在这么法理逻辑下，即便当事人苟晶，其当年入围分数是否并未达至什么更为理想的分数线、而顶替者也未捞到更大的好处，云云，那也照样改变不了该事件上邱老师之违法犯规在先的事实。而后，才有其学生苟晶之人生抱怨和谴责之发生。这就是历史事实之因果关系！谁也难以本末倒置、因果颠倒说事儿。有道是：若欲人不知，除非己莫为。因果之报应，让子弹飞一会儿，它时来必报。
而该“优秀教师”名堂下的邱老师本身，就更不用说了。其赖以谋生的本职工作，就是本该为人师表的教师！而他所从事一生的行业领域里的所有所谓的“贡献”，都是行业法理上，属于其份内必须承担的而职责范畴。他必须承担其职责和履责，而责无旁贷、不得推卸！否则，就请离开这个行业。而不能自恃能力“优秀”，便可行非“优秀”之实。以此不愿作而变相“占着茅坑不拉屎”！因为，国家已经完全依法依规支付了其酬劳薪水，让其充分依法享有其能力付出后之所有所理所当然的待遇和福利。既然他干的，是他的本职工作，其付出和酬劳，都是法理行规下之理所当然！国家和社会，都没有亏待他。他个人，不该被允许任何有悖于法理和道德操守之非份之想......
而以他邱老师的学历和经历等自身情况而言，倘若他欲以非法非规而非份之欲，而要挟以甩手不干老师这一行的话，那么，管理者，就该坚定地怼之以“请自便”。因为，以其不守行业公德规矩的德行，他也未必能在社会其它行业上混得好！即便他欲以此转校任职，在国家行业法规统一下，人家也未必敢冒险有悖于法规，而允许换地方违法犯罪、败坏行业道德操守！这才是一个国家真正先进社会统治软实力的体现。而党国社会也该如此针对性专项立法细化规范之。而非纵容惯坏这类人动辄摆“功”、显“优”、讲人情等，而自毁社会行业立规的道德操守。欧美国家对内统治软实力，之所以先进，正是如此点滴体现。完全吻合毛泽东思想之治国理政的政治理念！
因此，国家社会之行业管理，只要司法针对性严厉规范着德行操守，就根本不可能治不了这类动辄自以为行业老大，而要挟行业法规者。倘若“朝里有人”又欲“递话”的话，那么，请那些方方面面的当事人可想好咯，别哪天又来个类似“东窗事发”而吃不了兜着走......所以，必须大大点赞这次上头的“一锅端”处理！就必须要让这类胆敢“冒天下之大不韪”、违法违规违德滥用职权欺负百姓的官僚或什么“优秀教师”，有所敬畏、有所却步。
而且，还更不可能由于该邱老师如何如何“优秀”、如何如何“劳苦功高”或“桃李满天下”，便能作为知法犯法、有悖于人伦道德、行业操守而犯罪的理由！而且，还能在被司法追究之后，以这类似是而非、本末倒置的借口来，有悖于法理法规、有悖于人伦道德操守地误导舆论视听。性质更为欺骗性！
因为，凡属涉及行业道德操守之“优秀”者，不可能与违法违规的行为又任何的必然挂钩。除非欲纵容邪恶之泛滥，欲导致罪孽祸害......
这类涉及国家司法公正性、涉及千家万户个人家庭的切身利益、牵涉全国每一位普通考生前途命运之关联着社会人伦道德操守大环境的事情，那是绝对不该姑息容忍。他必须依法承担司法责任！否则，无法体现法理面前、人人平等！再如何“优秀”、“劳苦功高”的老师，也不是他邱老师可以非法强词夺理狡辩和回避自己违法违规而导致对当时弱势家庭学生苟晶的理由！
人们更该感谢苟晶之勇敢、之不再沉默，之不再纵容邪恶而表达出来。让司法得以履责，还公平公正的道德操守于社会的各行各业。司法之根本宗旨，就是维护弱者之非公遭遇。故，社会舆论更该理直气壮地法理保护天下弱势的苟晶们。而非反其道而行之。这才应该是所谓的“政治正确”......
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