对一个题目的学习是有不同层次的。比如，感恩节。小学课程

对一个题目的学习是有不同层次的。比如，感恩节。小学课程讲的是互相感激，中学课程讲的是清教徒如何脱离英国主教，和他们的奔赴美洲大陆的艰难历程，大学课程讲的是这批清教徒登陆之后和印第安人的冲突。 研究生讲的则是政府怎样粉饰这些冲突，和当今政府在印第安人现状中的责任，以及什么样的政策可以减低种族矛盾和他的可行性。 任何一个现象都有不同层次的学习和讨论，有思考的人，看到各个不同等级的讨论范畴就知道自己在哪一个层次了。