这是十年前写的。记的是文革中的事。
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本帖于 2015-08-05 21:15:08 时间, 由普通用户 ireadwrite 编辑
在文革中，我小学5年级的时候，每隔一段时间学校就组织我们到附近农村“学农”。每次时间有长有短，多数是去近的地方，当天来回，自带午饭饮水，但有时也去较远的地方，走路得半天，要打背包去，还要带饭钱（分小组到不同社员家吃饭），两三天后才回来。
“学农”的内容，主要是两方面， 一是向贫下中农学干农活，而另一更重要的是听贫下中农忆苦思甜，接受思想教育。每天要写日记。回来后要写一篇学农的“心得体会”，然后在小组会人人发言，每组再选出一两人在班上发言，并把他们的心得体会贴在班里的墙报上。如有写的很好的，则在全年级面前发言。不管写的好坏，人人都要交。
那时我们年纪小，所学干的是轻农活，如给菜地拔草，在晒场上翻稻谷或剥花生，在水田里学插秧。每天要记学干了什么，好作为写心得体会的一部分内容。
而听忆苦思甜，更是要尽可能记下，因为写心得体会时，这部分是更重要的内容。虽然年纪小，但因为常常写，有些同学在这部分能写得很多，而且能带有“很强的无产阶级革命感情”，常上墙报。
我们人人都希望听到很苦大仇深的贫下中农来忆苦思甜，这样回去才好写心得。而生产队找来讲的人一般都是解放前最穷的。
有一次，全年级几个班都到同一个大队学农，住在大队小学，但每个班到不同的生产队干活和听忆苦思甜。给我们班讲的人不大会讲话，回忆的事情也很平淡。我尽了最大努力也没记下多少笔记。整场忆苦思甜会很快就讲完了，比原定的时间短很多。会后我们几个要好的同学凑一起相互补充了笔记，但还是觉得没记下多少内容。我们都发愁，回去后这部分心得怎样写好。
晚上回到住地，我和在另一个班的邻居讲起我的情况，谁知，他说他们班的情况是这样：请来的人说话声音宏亮，很有气势，回忆起旧社会时说（大意）：“要说忆苦，我最有资格，解放前我最穷，什么都没有，都是靠帮人打工的 ...... 说到帮地主到工，你们都说受地主剥削，那是你们没用。我，要他给我好饭菜，工钱要按时给，不给就不干 ...... 他们都要来求我（帮他们打工）的 ......”
那一次，因为他们班的忆苦思甜讲成这样，回来后全年级都不用交心得体会。
