对媒体和教育的封杀,是真正的封杀,只有真实的近现代史进入中小学课本,中国才走入现代文明社会。
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开放信息和研究是两个层次,前者是文明社会的基本,后者是摒弃意识形态和政治恩仇的学术,我不反对学术上寻找文革的正面意义。
-錢塘一叟-
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05/18/2016 postreply
02:43:06