作业要写personal essay, 教授发了以前学生写的范文给大家作参考。看第一段是写的求婚,猜下面是要奉子成婚了。这是他们第n次求婚,待一起的第9年,在跨省去海边的路上,是对方儿时的愿望,情深满满。接下来回忆家族例行的节日聚会,每家各有千秋,各婚的重组的未婚的孩子父母们其乐融融,一个收养的不参加,引出母亲的名言:“有各种形式可以组成家庭”。话锋一转,“我”中学起就倾心一位同性,毕业后开始住一起。进入主题:由于多妻/多夫婚姻法的缺失,社会的偏见,导致“我们”这些多角关系就没法完成求婚结婚,“我们仨”里那谁离了,对剩的俩意味着什么?保险和房子怎么处理?我和B买的房子,若“我”没了,能留给A吗?Blah Blah......
......权当开眼届。