贝多芬的欢乐颂这一课额一定要补。我你同音可能是个偶然，但从哲学高度理解你与我很有启发意义。实际上，

研究上古文字就是在追溯文字的孩童期。以孩童为参照物，真可能有意想不到的发现，尤其是语音领域。容我实践上一段时间，再看效果如何。子曰，三人行，必有我师，此言不虚。你给我，不对，我给你，作揖。周末愉快。