这正是我评J6时想到的。对一个东西解释不一样，很正常。但不能否认“有这么一张纸”，把纸（录像）锁起来不让人看，就是国会的

问题了。

A 、B 可以各自说看见的东西是兔子、鸭子，这很正常，但他们毕竟还要承认，我们“都是从那张纸上看见的”。不可能、不应该一个人说看见个真兔子，一个人看见个纸上画的鸭子。并说我和你看到的不一样很正常。这么巨大的差别就不是同一类了。

其次，单纯根据一个画面，解释可能有差异。如果再增加多个画面，就可能减少歧义。这也是录像剪辑会误导的原因。

又认真一次。