不属于爱不爱的问题，

是爱的表达方式大致遵循一个什么原则的问题， 如何区分原则和非原则问题。 在原则问题上是否 consistent， 所有这些又与家长自身的价值观有关。

对每一具体的事情是否认真去思考了 what‘'s the best for the child ， 能基本判断要这样做，而不那样做的道理所在， 即明白这样做效果如何，那样做效果如何。

并不是说这样做就是爱， 那样做就不是爱，或是太爱，为了爱要这样做等等， that's confusing. 用这种思维方式去判断可能比较停留在知其然不知其所以然的程度上。

个人观点。