我自2005年从事教育顾问的工作以来，亲眼见证了中国学生来美国私立中学读书的留学潮，而数据显示在今后的两年里，人数还会有大幅的增加。再过15年左右，这批留学生将成为中美关系、以至中国社会发展的支柱型力量。
当然，留美中学生，甚至小学生早就有，但没有像现在这样形成规模。自05年以来，我经办的留美中学生的申请人数每年都以3倍的速度在增长。只有达到一定规模才能有潮流的力量，而人才的群生效应，也注定了这批孩子里面将会出现一批杰出的人物和社会领袖！
跟早期的留美学生相比，他们的条件让人羡慕。这批留学生的年龄小，提高英文水平快，对美国文化的适应和理解能力好，与美国同学的交流能力强；他们的家庭有经济实力，不需要打工赚学费，还可以广泛参加各种美国学生的校内外活动，如去欧洲旅游、体育比赛、学习乐器等。他们平均15岁来美国，读完高中和大学后，他们的英语能力会接近第一语言的水准。我常跟学生们半开玩笑地说，如果你16岁以前来美国，你将来的英文会比中国说得流利；如果你20岁以前来美国，你将来的英文会跟中文说得一样好；但你到30岁才来美国，那你的英文就不可能比你的中文好；如果你到了40岁才来美国，那你就学不会地道的英文啦。呵呵，当然这不是绝对的，但年龄大，学习英语的困难是可想而知的。
第一批的中国留学生可以算是来读硕士和博士的，大部分留学生家庭没有钱，靠奖学金、GA和去餐馆打工维持生活和学习的开支，参加社会活动的开销都成问题；第二批的留学生是来读大学的，他们大多数的家庭经济能力有明显提高，但因为前两年要适应语言和文化，所以还是有一部分学生要读到硕士才找到工作。而这批来读中学的孩子，在大学毕业以后一般就可以轻松找到工作，在工作中继续得到能力的训练，并不断学习专业和社会知识，加深对美国社会、对中国和对世界的认识，他们将前途无量！
跟留在中国同学们相比，他们来到美国学会了很多，克服了国内独生子的一些主要缺点。
- 在独立生活方面，他们独自来到异国他乡，不再能依靠父母家庭的关照和代劳，凡事要靠自己。长期下来，独立生活、独立思考、独立解决问题的能力要比国内的同学们好很多。
- 他们来到美国中学开始了寄宿生活，一直到大学毕业，经历了与同伴交往的坎坷与快乐，懂得了如何与美国学生、中国同伴和各国留学生相处，懂得了如何与老师交流，充分提高了他们的社交能力。相比之下，中国的学生把绝大多数时间都放在读书上，社交能力没有得到锻炼。
- 在全面成长方面，他们会比国内的同学们要幸运得多。美国中学的全面教育，使得他们在知识、运动、音乐、美术、社会实践等方面得到了全方位的提高。
- 不仅如此，他们还学会了在逆境中求生存，然后求发展；找到自己的兴趣和目标，并为实现而努力。
如果说美国是处在发展高峰的国家，而中国正在崛起并追赶，那这一代留学生将会在中国走向高峰的过程中，起到支柱性的作用。
我希望看到更多的中学生加入这个留学的潮流中去，虽然不是每一个身在其中的人都会成为杰出的人才，但作为这一个群体，将会成为中国未来的支柱！请阅读更多我的博客文章>>>
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