说得太好了，很让人感动，我也来说两句：

西方人有句话叫“孩子大了是朋友”，中国人则是“望子成龙”，强要下一代去实现自己没实现的“理想”，这样做往往适得其反。

比如我儿媳，她母亲由于国内政治原因不得志，12岁把闺女带来伦敦，老拿研究院同事XXX孩子考上了牛津，XXX孩子考上剑桥来说事，所以她从小就逆反。她就不考牛津，剑桥，今天同样在单位里可以和英国当地牛津剑桥的人一样平起平坐。

我在高中时，数理化成绩是不错的，我决定考美院学油画，是15岁，从来没上过任何美术班，同学老师觉得我可惜了。我父亲是高级工程师，他知道后只是和我谈了一次话，没有强求我一定要干吗，母亲非常随和，结果我17岁考上了中央美院，至今每天画画不断，我许多很有成就的学理工科的中小学同学，退休后，就真的“退休”了，而画画，只要身体好，便没有退休一说，很多画家可以一直画到最后，而且乐在其中。

每个人天赋的才能有差异、性格、爱好有不同，中国人“一刀切”的习惯做法，常常起到扼杀特殊人才的作用，这种思维应当改变。

我两个儿子从小在画画圈里长大，老大也在美院夜校学过，但我从不要求他们学画，因为我知道；如果没有对艺术真正的热爱，将来就不会有艺术工作所需要的“毅力”与耐不住“寂寞”的。

老大在语言上有天才，他来加拿大时，高中刚毕业，英语他是自己在国内时跟着Follow  me自学的，来这里需要会法语，他便从字母开始，只用了6个月。便按要求，通过了魁北克高中法语考试。他大学自己选修了新闻，现在伦敦BBC工作。

老二语言上不如哥哥，爱玩电脑“任天堂”，他妈就老说他，说你不好好学语言，将来怎么办？ 有一次，我收到一封安省滑铁卢大学的来信，说考虑到你数学、物理、电脑三门课100分的成绩，以及在魁省数学竞赛的表现，我们决定破格录取你，你的英语可在来校后补课（大意）。后来我问他，你数学竞赛得了名次，怎么也不说一声，他说：“嗨，没考好，得了个13名，连前10名都没进，有啥好说的。”他后来进了微软，现在也是那里一个部门的负责人。我和他妈说，咱们粗心和无知，冤枉他了。差点误了他的才能。

从我自己及两个孩子的经历来看，作为家长，应该细心了解孩子的兴趣、性格、才能，“顺水推舟”，去帮他们发展自己的能力创造条件，相信并尊重他们自己选择的路，而不是粗暴主观地把自己的意见甚至偏爱强加与他。