看看这段。。。可以思考一下

 

无论整体和个人，东方人在数学上与西方人比，差距是比较大的，华裔也是如此，我想应该与传统文化环境有关。

很多国人抱怨国内环境太差，我想这不是决定性因素。首先，现在中国经济上比以前西方的经济环境强很多，而且中国历史上比西方国家富有和强大有

很长时间，但是西方一些巨匠大师是在贫困的条件下成功的，有的人生前都不被认可，有的还在战争中作出成就，所以以经济为借口说不过去。以体制

为借口也是说不过去的，比如前苏联和东欧。就算国内学术体制不如西方，影响整体，但对真正有天赋的个人应该影响不大，如果手上真有硬货，完全

可以在国外找到机会。所以，无论怎样恶劣的环境，天才就是天才，环境降低不了他的能力，因为他有实力和强烈的征服问题之心。

我想古希腊和古罗马的文化对西方人影响至为深远的，理性、质疑、学习、冒险和挑战完全融入西方人的传统和血液，他们中的精英和天赋携带者作为

个体将这种特质转化为成就。这些综合特性很难在东方精英中体现，东方人讲究实用、方圆、顺从和曲线绕道策略。东方对小孩的教育归于保守，对于

一般人是适用的，但对天才大大不好。如果一个小孩从小就被动学习，搞“精英教育”，没有玩的天性和自由，照着父母希望的路走，害怕失败，失去

很多自发自主行为，最多也就是一个以常规思维考虑问题的天才。西方人群中的科技天才无论数量和质量远胜东方。西方所有巨匠级天才和一些一流大

师完全不按常规出牌，随心所欲。尽管东方有一些数量不多的一流大师，但东方人缺乏黎曼、庞加莱、阿基米德、高斯、伽罗华、阿贝尔、牛顿、格罗

腾迪克一类巨匠的人物，传统基因是最大一个因素。

总的来说，很多天赋强大的人尤其巨匠式天才是自主自发式学习和研究，绝不是培养出来的，因为这种级别的人，学习速度太快，境界太高，别人很难

真正做他的导师和达到他的境界，只是徒有导师虚名而已