CPM教学法的第一招:同学们通过小组讨论来学习,老师在旁边喝咖啡看热闹。作业是同学相互改。老师不用讲课、不批改作业,作为老师当然喜欢了。有同学challenge老师:要你干吗?老师也不怕:我有工会罩着。
当然,聪明的孩子不用讲自己也能学会。可怜的是稍微跟不上的同学。
CPM教学法的第二招:测验成绩是从小组里面随机抽人,抽到的成绩就代表小组每个人的成绩。把压力转嫁到小组里面的学生身上。一个本来年年得A的学生,得了两次70多分,因为测验抽到的是小组里面最不灵的一个。
不知道这个CPM是不是就是皮皮虾文章中提到的?见:http://bbs.wenxuecity.com/znjy/3498450.html