《培养高情商的孩子》《怎样说孩子才会听,怎样听孩子才会说》这些书里有很具体的实例训练。情绪没有疏导出来, 讲大道理是没用的, 惩罚也不太起作用, 因为孩子控制不了自己的脾气和行为。
首先就像上面说的, 尽量把东西换成摔不坏的, 降低损失。再呢, 就是情绪疏导:共情/接纳情绪,倾听,一起想办法,教育。具体做法是:每次在他发脾气摔东西时, 抓住他手,把他带到一边,很平静地对他说:“你很生气是吗?”“妈妈理解你的感受。”“那你觉得应该怎么办呢?”“还有一种办法, 就是。。。。。。你觉得怎么样?”最后教育:“ 行,我们一起来把东西收拾起来。以后不要再摔了啊!”
不是每次孩子发脾气失控时, 你都要情绪疏导。情绪疏导要找合适的机会:要有足够的时间,你自己要情绪稳定, 没有紧急事情要处理。当没有机会时, 你切记自己不要大怒厉声呵斥或打手心,而是转身走开 - 只要他不伤害自己不伤害别人, 就leave him alone,等有机会时再回头给他情绪疏导。关于自我控制,你可以参看上面‘思路高歌’的文章。
我之所以不提time out, 不是不赞同, 而是对我家熊孩子就根本没用。情绪疏导也不是一两次就起作用,要持续很长时间,慢慢孩子会快乐起来, 也懂得如何控制情绪,行为也会改变。