种花家和民主

为了讨论民主,我们做个假定。班上有100名同学,60名白人,20名黑人,10名老墨,6老印,4名老中。
有人发起一项投票,要把4个老中给杀了,结果96票通过,于是老中就被合情合理的杀了。这不是民主,是对弱势群体的屠杀。
有人说,这是违法的,不算。于是民主的第一个原则是(1)合理合法。
有人又发起一项投票,说哈佛招生要照顾按民族的比例,白人都同意了,黑人一看,有希望进哈佛了,也同意,于是80票通过。
哈佛只招10个人,于是老中进哈佛的最高名额是10*4%=0.4=0,包揽前4名的老中一个也没进哈佛。
这个符合了白人,黑人的长远利益,但却是对弱势群体的压迫,最终的结果是强势群体越强,弱者越弱,但违反了公平的原则
但这是民主吗?这是实实在在发生在美国。所以第二个原则是(2)公平公正,人人平等
有人又发起一项投票,我们是借钱来付我们的学费,还是去快餐店打工挣学费。借钱消费这个观念根深蒂固,60票通过。
还规定打工挣学费是违法的。于是学费生活费都靠贷款。没人想过怎么还。
但这是民主吗?这是实实在在发生在美国。所以第三个原则是(3)可持续发展,要符合长远利益
有人又发起一项投票,隔壁班有个人长得像恐怖分子,我们选10个人去揍他一顿。白人觉得那人威胁到自己的安全,都同意了
其他的人一半也同意了, 于是80票通过。挑选人的原则是,班干部不参加,白人过半是班干部,于是选出3个白人,3个黑人,2个老墨,一个老印,一个老中,去把那个同学狠狠得揍了一顿。
但这是民主吗?这是实实在在发生在美国。所以第四个原则是(4)实事求是,和睦相处
看看这些总结的原则跟种花家的提法差不多。

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