在上海的国际学校是全封闭英文环境,所以孩子在这个小的语言环境中,很容易掌握英文,没有难学之说。
而中文学校周末的几个小时,创造不了这样一个全封闭中文环境,所以,小孩学习上不去,学的慢,当然没有兴趣。
这个没有可比性的。也不是老师,教材的问题。是语言环境不够造成的。
如果学校有八个小时的全中文环境,中文没有难学一说。
在上海的国际学校是全封闭英文环境,所以孩子在这个小的语言环境中,很容易掌握英文,没有难学之说。
而中文学校周末的几个小时,创造不了这样一个全封闭中文环境,所以,小孩学习上不去,学的慢,当然没有兴趣。
这个没有可比性的。也不是老师,教材的问题。是语言环境不够造成的。
如果学校有八个小时的全中文环境,中文没有难学一说。
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