非常感谢上次爱蓝海提醒俺娃可能是visual memory。俺按图索骥找到了visual spatial learner. 发现俺娃符合上面很多特征,比如数字计算能力差,(相当差!)经常走神。。。visual spatial learners最大的特征是用图片思考,和 auditory sequentail learners 相对,后者是用文字思考。对于VSL,在学习过程中要多采用图片,阅读方式获取知识,让他们通过听的方式有困难。比如俺娃就常常被钢琴老师抱怨经常两只眼睛看着你却一句话也没听进去。原因是VSL需要把听到的话转成图片才行。VSL的父母通常有一方是VSL。比如俺家的元凶是娃他爹!据说虽然算数差,VSL的数学分析能力并不差。这个俺娃还有待证实,不过一些绕来绕去的word problem俺娃好像还做得挺明白。VSL还有好些Aha的时刻,比如俺娃到现在还在折腾10以内加减发,俺拿一本国内幼儿练习中的习题,象( )+5-2=3 这样的给他做,他更跟本就无从下手的样子,俺和LD轮翻上阵,啥Number bond,图形都用尽了,娃瞪着两只眼无奈地说,你们讲的我真的不明白!俺和LD绝望地大眼瞪小眼瘪了,好在俺刚刚补充了VSL知识,晚上躺床上就琢磨方法。结果第二天俺娃说他会解这类题了,俺出了几道,果然他扳扳手指都解出来。这样的事情也表现在他突然会心算100以内加法,连带100以内数字对半计算。VSL 也有春天,我们VSL的爹妈不要紧张:)
学习的方式 (算术差的小娃看过来)
所有跟帖:
• 回复:学习的方式 (算术差的小娃看过来) -香溪桃花鱼- ♀ (70 bytes) () 03/18/2013 postreply 23:38:46
• 希望VSL的父母多交流。 -DrunkCrab- ♀ (99 bytes) () 03/19/2013 postreply 07:57:19
• 这么说我大娃应该是auditory sequentail learners。抽象思维,文字思维能力强。 -篱笆08- ♀ (0 bytes) () 03/19/2013 postreply 01:56:48
• 我昨天用老K牌和女儿做数学加减乘法,好像比普通的做数学题要好,可能她也是VSL. -非常岁月- ♀ (0 bytes) () 03/19/2013 postreply 05:34:51
• 我这说得比较简单,你可以google下VSL,如果真是,就可以用效率高的方法:) -drunkcrab- ♀ (0 bytes) () 03/19/2013 postreply 07:44:45
• 我google了VSL,做梦,不organize,拖拉等等很多符合.昨天用了老K来学数学加减,发现比原来的好很多.又快又对 -非常岁月- ♀ (69 bytes) () 03/19/2013 postreply 08:00:06
• 那太好了,我也用用你的方法:) -drunkcrab- ♀ (0 bytes) () 03/19/2013 postreply 08:08:00
• 我的理解,视觉记忆不单指图像,也保括文字,一般,视觉记忆的人是得益于传统教学的, -CirrusCloud- ♀ (212 bytes) () 03/19/2013 postreply 06:43:31
• 你的理解和心理学范畴的定义有出入。 -DrunkCrab- ♀ (0 bytes) () 03/19/2013 postreply 07:46:30
• 学习了。 -旖旎风光- ♀ (0 bytes) () 03/19/2013 postreply 06:51:21
• 太客气了。 -DrunkCrab- ♀ (26 bytes) () 03/19/2013 postreply 07:47:58
• 那你们学钢琴是识谱快吗? -summercamp- ♀ (0 bytes) () 03/19/2013 postreply 06:54:06
• 回复:那你们学钢琴是识谱快吗? -DrunkCrab- ♀ (143 bytes) () 03/19/2013 postreply 07:52:40
• 你家孩子还小阿,你是自己教他数学的?也算早教了 -非常岁月- ♀ (0 bytes) () 03/19/2013 postreply 08:12:21