很高兴得知你是刚开始看《约翰。克里斯朵夫》，我上面的意思其实是说那本书需要在合适的年龄段来看，在成年之后读这样的书没有问题，因为读者已经有了比较丰富的人生阅历，能够比较轻松地分辨出一部小说中的精华与瑕疵，此阶段读书多是为了验证和微调自己的一些看法，一般来说已经没有什么小说能够他/她改变业已形成的人生观和世界观。但青少年就不同了，他们思想还未成形，很容易被一些思想影响左右，乃至影响一生。至于是好是坏就很难说了。因此，虽说开卷有益，那是对成年人而言的，对小孩子来说读书还是要谨慎的。这就是过去很多家长禁止小孩看一些书的缘故。
你说的没错，世界需要英雄，需要一些开拓者。但绝大数人还是平凡的人，所以没有必要一定要大家都当英雄，这就好比有人对一只山羊说你应该勇猛地战斗，你可以战胜任何人，只要你愿意。你可以想象当头脑里有这种想法的山羊碰到狮子后会是什么结局。反映到人类社会的现象之一就是当今社会的“虎妈”现象。人的确是应该奋发图强，但应有基本的前提，那就是应有自知之明。虽然说起来有些迷信和悲观，但“种瓜得瓜，种豆得豆”是无法违背的规律。一个人所能做就是顺天而为，根据自己所拥有的种子去播种，别拿着芝麻籽却梦想着长出西瓜。就算在播种时不知道它是什么种子，但当长出芽，生出枝蔓，认出是什么作物后，就应该用相应的方法去维护农作物，而不是把芝麻当西瓜去栽培，去压苗掐花，结果损失惨重，甚至一无所获。
上面说了那么多，其实就是一句话：因材施教。回到那本书，小孩子看那本书很容易被其灌输的英雄主义所影响，总想做英雄。这种思想没什么不好，但鼓励大家都去这么做就产生很多副作用，因为世界是多样化的，人也是不同的，各有其存在的意义。让所有的人都成一个面孔是很可怕的，这有我们文化大革命时全国人民读一本书，穿一样衣服，跳一种舞，等等一刀切的不堪回首的荒唐年代为证。
那本书在最后也谈到了这个问题，最后也似乎达到宽容宁静的境界，但太晚了，也太少了，因为那本书绝大部分都是在讲英雄的奋斗，读者的思想早被影响和固化了，说得不好听点就是早被“洗脑”了，最后那一点点修正和提示，根本没法改变已形成的思想。
对于傅雷我是非常钦佩的，也很同情其不幸的遭遇。你说得没错，不幸主要是由当时的社会环境造成的。身处其时，独善其身是很难的。这个涉及到人身修为的问题，不是我想讨论的，可能是我言语表达不够严谨的缘故，以至于让你产生了认为我反对英雄的看法，呵呵呵。。。
我想说的就是一句话：那本书不适合大部分的未成年人读，因为它太执着，而过分的执着对多数人的一生会造成伤害，因为绝大多数人注定就是平凡的人。
我很多年不怎么看小说了，推荐你看毛姆的《月亮和六便士》，如果你没看过的话。
胡乱说了一通，你看过就是了，不必在意，：）
谢谢你让我有机会整理了一下自己的思路。
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