25年前，中美双方都估计错了

1979年6月，中国曾派一个访问团，去美国考察初级教育。回国后，写了一份三万字

的报告，在见闻录部分有四段文字：


1 学生无论品德优劣、能力高低，无不趾高气扬、踌躇满志，大有“我因我之为

我而不同凡响”的意味。


2 小学二年级的学生大字不识一斗，加减乘除还在掰手指头，就整天奢谈发明创

造，在他们手里，让地球翻调个头，好像都易如反掌。


3 重间、体、美，而轻数、理、化，无论是公立还是私立学校，音、体、美活动

无不如火如荼，而数、理、化则乏人问津。


4 课堂几乎处于失控状态，学生或挤眉弄眼，或谈天说地，或跷二郎腿，更有甚

者，如逛街一般，在教室里摇来晃去。 ：


最后，在结论部分，是这么写的：美国的初级教育已经病入膏肓，可以这么预言，

再过20年时间，中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。


在同一年，作为互访，美国也派了一个考察团来到中国。他们在看了北京、上海、

西安的几所学校后，也写了一份报告，在见闻录部分也有四段文字：


1 中国的小学生在上课时喜欢把手放在胸前，除非老师发问时，举起右边的一只

，否则不轻易改变；幼儿园的学生则喜欢把手背在后面，室外活动时除外。


2 中国的学生喜欢早起，七点钟之前，在中国的大街上见到的最多的学生，并且

他们喜欢边走路边用早点。


3 中国学生有一种作业叫“家庭作业”，据一位中国老师解释，它的意思是“学

校作业在家庭的延续”。


4 中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生，他们在学期结束时，一般

会得到一张证书，其他人则没有。


在报告的结论部分他们是这样写的：中国的学生是世界上最勤奋的，在世界上也是

起得最早、睡得最晚的；他的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级的学生比较，都

是最好的。可以预测，再用20年时间，中国在科技和文化方面，必将把美国远远甩在后

面。


25年过去了，美国“病入膏肓的教育制度”共培养了几十位诺贝尔奖得者和一百

多位知识型的亿万富豪，而中国还没有哪一所学校培养出一名这样的人才。两家的预言

都错了

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• 一看就是编的！ -Ph.D- ♂ (0 bytes) () 11/14/2006 postreply 12:08:31

• 作者想象力很丰富 -理查- ♀ (0 bytes) () 11/14/2006 postreply 12:47:44