2014 (118)
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2020 (113)
2021 (148)
2022 (71)
进入七月，中国大学里的课就基本结束了。接下来就是一年中两个最繁忙的季节之一，期中考试!
但许多人只知道学生忙，其实做教师的也一点不轻松。除了本职工作如出题、监考、判卷、上分等，还要应对校方的各种检查、审核和许多意想不到、却突如其来的事情，再有就是为下学期教学工作做准备。总之，考试季，大学里的所有的人都不清闲，都有自己一摊子了犹未了之事。
偏偏老天也不作美，反而雪上加霜，从夏至到现在，除了白天变得一天比一天短，暑热却更像蒸笼，让忙碌的人们简直透不过气来。就拿昨天考试的教室为例，简直就是桑拿房，我这个巡考只待了两分钟，已然大汗淋漓了。可想而知那些专心致志考试中的学生们在承受怎样的煎熬呢？作为一线教师最能体会学生的不易和辛苦。我同情学生，首先是因为我们都做过学生，其次是因为我体会得到中国的教育还很落后，有些问题就是教育的问题，而非学生的问题。
现在判卷已经实现了半电脑化，说半是因为人工部分还占了很大的比重。当然和以往相比，老师可以通过电脑判卷，省力省时多了。但就这也是份苦差事，几个小时判下来，也是天旋地转的。
我最讨厌“被”考试，国外的学生每学期选修课不过四、五门，而国内大学仍延续旧的教育模式，致使学生负担过重，如果对教学进行量化，不看效果只看科目，往往是国外大学生的倍数。我认为考试只是学习的手段，而不是目的。考试不是惩罚学生，是检验教和学结果的一种手段。所以我总是让教研室的老师们“手下留情，得饶人处且饶人”。判卷时，要将一些教育问题的因素考虑进去，可以当清官，但决不能做严吏、酷吏。
有些人批评我对学生太仁慈，对此我很不以为然。都说医者父母心，那么作为教师，就不应该具有同样的父母心吗？在判卷上严苛，莫如平时认真备课，讲课，提高修为，让学生们在课堂上就能学会学懂。
有些老师平时对自己要求不严，从来不学习，备课马马虎虎，甚至吃老本，不备课。如此教出的学生又能好到哪里呢？试想一下我们多数的老师都是从学校门到学校门，从来没有进修过，再不努力学习，且不说知识老化，再忘记些，就是基础课也很难讲好，因为自己就不会不懂。
平时我们总说要对学生负责，那么首先就得提高自己的业务水平，包括新教材的编写，课件的设计，知识方面的与时俱进和讲课技巧的提高等。但有这种意识和觉悟的老师现在却少之又少，可悲啊！
我很同情我们的学生。既然做教师的有愧于人，那么就没有必要在判卷时扮演一个酷吏的角色。作为一名教师就应该有劲使在教学上，而不是在判卷中找尊严。全力以赴，尽职尽责地教好学生是教师们对自己最低的要求!
表面平静的校园
备考中的学生
考场中鏖战的学生
走出考场的学生们
节日快乐！
节日快乐！