但是如果不是的话,单独给所谓的治疗如果有负面作用怎么办,负面左右多于正面的作用又怎么说呢

来源: 扎入心的水滴 2014-12-11 13:28:59 [] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读: 次 (784 bytes)
毕竟好多孩子说话就是晚,不能谁不符合那个list上的要求就要见专家吧。我同意真有问题要介入,但是我不相信那么多孩子都真有问题。女儿班上被介入的孩子很多在我看来不是自闭等大问题,而是其他的小问题,小到坐姿问题。另外如果一个孩子有很好的眼神交流,然后就是记忆力超群,加上比较害羞就被怀疑是自闭,是不是对那个孩子有点不公平呢?另外我说了,那个班上的孩子最大的21-22个月,2三个月之前判断语言delay也太早了吧。anyways,说多了。我想大家都有自己的教育理念,我就是不喜欢很容易地给孩子扣个special的帽子,总觉得轻易给小小孩子就special treatment对孩子不公平。

所有跟帖: 

还有一个双语的问题。我下面就想我闺女中文说话已经很溜,但英文明显落后,不是不明白但就是不说。那这样的娃算delay不算。 -蜀芊芊- 给 蜀芊芊 发送悄悄话 蜀芊芊 的博客首页 (0 bytes) () 12/11/2014 postreply 14:19:25

当然不算了,到时候上学了有了环境一下子英文就跟上去了。我个人觉得语言能力是相通的,通常中文底子好的,英文只要有语言环境也差不了 -扎入心的水滴- 给 扎入心的水滴 发送悄悄话 扎入心的水滴 的博客首页 (252 bytes) () 12/11/2014 postreply 19:43:26

语言天分还真是遗传的 -军大衣- 给 军大衣 发送悄悄话 (111 bytes) () 12/12/2014 postreply 11:48:28

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