【 岁月如歌 --- 广汉知青生活回忆】 (1 )…..A (图)

【 岁月如歌 --- 广汉知青生活回忆】 (1 )…..A

IN THIS ARTICLE: “The life of all those years we spent was like a beautiful lyrical melody –-- T he memory of my life spent as an educated youth in Guanghan's rural areas .”

My most memorable day would have to be January 7, 1969 when I went to the countryside to settle down there as an educated youth.It was 42 years ago today , we vigorously responded to Chairman Mao’s call--- " The countryside is a vast world where much can be accomplished by the educated youth. What exactly happened in the noon of that day once again appeared vividly in my mind.

Besides recalling these memorable experiences , I have often tried to recall every detail from my own past experiences as an educated youth. I want to write down "the unusual period of my life although I was not aware of it. ....then. The biggest challenge I face when writing about my experiences is how to write down a complete true stories of my life the way I remember it . I think our lives spent as the educated youth in the countryside have become a very memorable experience in all our lives.

The most of our fate and character were almost cast from that time. We as educated youth have long been eager to note down [The memory of our lives spent as the educated youth] , which is to enable our children to learn about their parents, uncle and aunt of their past and we also want to write about our own lives for the next generation and the history of the Great Cultural Revolution .

My memory is so brittle that I worry it ‘ll fall apart. When these fragments of life still store in the depths of our memory , we want to save them and the only way is to use a pen to write down all of my dreams and memories, as they can fade quickly if not recorded. ... , even if you have only a vague memory . We are saving the immediate past history of immediate families for our next generation

1969 年 1 月 7 日是我心里所纪念 着的一个日子 . 那个日子与我下农村当知青有关联 , 是我开赴农村当知青的日子 . 在 42 年前的今天 , 我们正意气风发地纪念毛主席号召 , 就在当天中午 ,… 那些情形是活鲜鲜地在我脑海中显现着的 . 在努力回忆这些难忘的记忆之外 , 我差不多在追记当时所发生过的每一件事 , 想把它们记述下来 . 要完整地纪叙下来应该是有很大的难度 . 我感觉到下乡当知青的生活是人生中极难忘的一段经历 . 我们那一代人的命运和性格差不多大部分就铸成在这个时候 .

当过知青的人有的渴望把 【 我的知青生活回忆 】 记录下来 . 这是能使我们的孩子们了解到有关他们的父母亲 , 叔叔和姨妈的往事 . 我们想为历史也想为下一代人写写自己的生活 . 我想我们这些知青生活回忆提到了我们人生中的一段重要的经历 . 回忆已经变得很脆弱 , 我担心它们动一动就会散成记忆的碎片 . 在我们记忆的深处尚还储存这些生活的片段的时候 , 我们要拯救它们 , 唯一的办法就是将模糊的记忆用笔写下来 . 我们是在为我们下一代拯救他们最亲近的家人就要逝去的历史 .

大家都知道我们不是什么作家 , 没有作家妙笔生辉能力 , 也没有背什么主义的包袱 , 没有水平在写作时 , 搅尽脑子如何为自己的文章下笔而谋篇部局 . 我们只是秉笔直书而也 . 忠实地记录下我们经历过那每一个历史的一瞬间 . 知青的这段历史 同现代史上发生的重大事件相似 . 能真实地 , 全面记述下来的不多 . 特别是我们亲身经历过二十世纪六十年代末差不多到七十年代末 , 颇能道尽人生妙谛的整整十年的知识青年上山下乡的运动的文章发表的之多 , 真可谓是汗牛充栋 , 数不胜数 , 但真正言之有物者还是不多的 .

文革进行到 1968 年尤其是下半年之后 , 运动发展势头要和缓许多了 , 一切学生的搞运动的狂热思潮好象受着限制 , 此时中央文革专门针对大 , 中 , 小学生下达了文件要求同学们要文斗 , 不要武斗 , 并殷切地希望同学们随时准备返校复课闹革命 . 学校的文化大革命的形势发展成为那样 , 细细地分析研究 , 当然会有种种的原因 , 但其中最大的原因怕还是因为同学们放任自流太久了的原故 , 担心最后无法收场 .

我们学校从 1967 年中旬开始前后共经过了近一年的武斗 , 我们学校处在较偏僻的成都东门九眼桥外的沙河堡地区 , 附近有一条水流湍急的沙河穿流而过 , 向东汇入府南河 , 再向南流向岷江 , 最后注入长江 . 我是武斗的逍遥派 , 在武斗尚未展开前 , 我就与武斗隔绝了 . 遗憾得很 , 我搜不出什么回忆来写武斗 . 我只是凭借当时的回忆 , 努力地做到把这快要消失的记忆记录下来 . 我妈怕我在武斗中遭遇什么凶多吉少 , 在武斗之前就越使她感到心焦 , 她到学校来打听消息 , 她关心我的安危 . 她很担心 , 坚决要让我跟她回家 , 远离这危机四伏之地 . 主观上的坚持和客观上的寂静的享受 , 使我游离于武斗之外 , 我与武斗相隔得多么遥远啊 ! 我远离了武斗没有参与其中 !

近 一 年的武斗是在战事波澜壮阔 , 战火波动过烈之中展开的 , 一片战火洗劫后 , 校园荒芜了 , 满目苍夷 . 同学们多呈现彷徨不安的现象 . 在武斗高潮的时候 , 校园的保卫战确实轰轰烈烈地进行过 , 同学们手持半自动步枪 , 挎包里塞满了上了子弹的弹夹 ., 但我们的所谓的敌人是学校位于市郊东门外下沙河堡大观堰的市农机校的成都市造反派的另一派 ------- 红成派成都农机校分团 . ( 全称是成都市红卫兵成都电讯工程学院红旗战斗兵团 ) 其战斗力很强 , 武器弹药充足 , 除拥有半自动步枪外 , 还拥有 86 式的全自动步枪 , 不怕死的忘命之徒众多 . 他们志在必得攻占我们的校园 , 而我校造反派同学却志在保卫校园 .. 但在对手的围攻下 , 校园差不多成了一座死城 .

教职员工的住宅区更仿佛成了一片墓地 , 这里原本是整洁有序的 , 安静祥和的教师住家之地 , 其位于校园的东北偶 , 在学校大操场的对面 . 地方不算很宽大 , 都是平房有二 , 三十间 , 但建筑都很旧了 , 上面塗的红油漆都已经斑驳了 . 要攀上一条窄而长的石梯才能通向校园的大路到达校大门口 . 教职员工的住宅区 , 屋子外面的空地都栽种有蔬菜 , 周围环境尚佳 , 树木也很多 . 由于是真枪实弹的武斗 , 这里原本是教师及其家属们出出进进热闹的地方 , 居民都老早搬空了 . 教职员工和其家属 , 几乎都逃离学校 , 疏散到城里去了 , 有的转移到了乡下去了 .